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2024年丽江地区中学《教育心理学》预测试题(附答案及解析)第1题:单选题(本题1分)柏克赫斯特创立的教学组织形式是()A.班级授课B.特普朗制C.道尔顿制D.开放教学第2题:单选题(本题1分)奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为()。A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.接受学习和发现学习D.机械学习和意义学习第3题:单选题(本题1分)在一个班级与小组内部学生之间的相互竞争属于()A.群体内竞争B.群体间竞争C.个体竞争D.团体竞争第4题:单选题(本题1分)学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。A..前摄抑制B.倒摄抑制C.消退抑制D.超限抑制第5题:单选题(本题1分)测验和考试是用来检查教学的一种手段,应遵循客观性原则、计划性原则、指导性原则和()。A.公平性原则B.发展性原则C.循序渐进原则D.高效原则第6题:单选题(本题1分)孔子伟大的教育思想主要记载在()。A.《大学》B.《论语》C.《孟子》D.《中庸》第7题:单选题(本题1分)由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的心理影响机制是()。A..功能因素B.定势C.原型启发D.负迁移第8题:单选题(本题1分)最早采用“课程”一词的是()A.培根B.苏格拉底C.斯宾塞D.夸美纽斯第9题:单选题(本题1分)在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。A..模象直观B.实物直观C.言语直观D.想象直观第10题:单选题(本题1分)教师待遇中最主要、最基本的是()A.教龄津贴B.工资待遇C.医疗保健待遇D.教师住房第11题:单选题(本题1分)教师劳动的创造性主要是由()的特点决定的。A.劳动内容B.劳动对象C.劳动手段D.劳动方式第12题:单选题(本题1分)以同一问题所想出的不同类型的答案越多者,其思维的()越高。A.独创性B.变通性C.目的性D.结构性第13题:单选题(本题1分)学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的()。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.个人隐私权第14题:单选题(本题1分)学校教育中最基本的活动是()A.兴趣小组B.社会实践C.课外活动D.教学第15题:单选题(本题1分)学生具有发展的可能性和()。A..潜在性B.现实性C.特殊性D.可塑性第16题:单选题(本题1分)以下情况中,属于肯定性训练的是()。A..呈现厌恶刺激B.公开表达自己的真实情感C.消除敏感反应D.消除肌肉紧张第17题:单选题(本题1分)乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情境之中,这是一种()。A..水平迁移B.垂直迁移C.一般迁移D.具体迁移第18题:单选题(本题1分)我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是()A.集体中心B.教师中心C.学生中心D.教学中心第19题:单选题(本题1分)战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。A..《大学》B.《中庸》C.《孟子》D.《学记》第20题:单选题(本题1分)最近发展区理论的提出者是()。A..列昂节夫B.赞可夫C.维果茨基D.鲁宾斯坦第21题:单选题(本题1分)雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的()。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会第22题:单选题(本题1分)俗话说:“江山易改,禀性难移”,“禀性”就是()A.性格B.人格C.气质D.能力第23题:单选题(本题1分)学校进行全面发展教育的基本途径是()。A..教育与生产劳动相结合B.思想政治教育C.课外活动D.教学第24题:单选题(本题1分)“教学相长”,“及时而教”等教育思想最早出自我国的()。A.《中庸》B.《大学》C.《论语》D.《学记》第25题:单选题(本题1分)__________是内驱力的主要代表,认为机体需要产生内驱力激发有机体的行为。()A.弗洛伊德B.奥尔德弗C.马斯洛D.赫尔第26题:单选题(本题1分)人民教师职业道德规范的核心是()。A..热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助第27题:单选题(本题1分)美国教育心理学初创期大致为()。A.20世纪20年代以前B.19世纪80年代C.19世纪20年代D.20世纪80年代第28题:单选题(本题1分)负强化是指()。A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率第29题:单选题(本题1分)“建国君民,教学为先”这句话反映了()。A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系第30题:单选题(本题1分)盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。A..顺序性B.不平衡性C.互补性D.个别
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