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儿童歌曲：小燕子[龙威]_标清.kux空白演示点击 听朗读 (1)读课文中的生字，想办法记住每个生字； (2)画出生词和其他自己不理解的词语，然后同桌讨论，说说它们的意思； (3)边读边思考：课文写了燕子的哪些方面? 生反馈：课文写了燕子的哪些方面?比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？试着填空读外形美这一段. 一身____________的羽毛，一对____________的翅膀，加上___________似的尾巴，凑成了____________的小燕子。 仿写：一身___________的毛，一对____________的耳朵，一对____________的眼睛，加上____________的尾巴，凑成了____________的小白兔。阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。青的草绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子也从南方赶来了，为春光增添了许多生趣。青的草绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。阳春三月，才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开黄绿眉眼的柔柳。青的草绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子也从南方赶来了，为春光增添了许多生趣。青的草 绿的叶， 各种色彩鲜艳的花， 都像赶集似的聚拢来， 形成了光彩夺目的春天。燕子的飞行美燕子的飞行美【关于燕子的诗句】作业：谢谢指导
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