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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………1燃料及其利用一、选择题1.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盏灭。盖锅盖的主要目的是()A.隔绝空气B.防油烟扩散C.隔离可燃物D.降低着火点2.某些化学概念之间存在如图所示关系:下列有关概念间关系的说法正确的是()A.放热反应与化合反应是并列关系B.化合物属于纯净物,两者是包含关系C.燃烧与氧化反应是并列关系D.化学变化与物理变化是交叉关系3.下列说法正确的是()A.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点B.化学反应常常伴随着能量变化C.甲烷是最理想的清洁、高能燃料D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒4.下列说法正确的是()A.可用甲醛水溶液泡制水产品并出售B.塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料C.煤、石油、天然气是取之不尽用之竭的能源D.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效5.下列对有关实验异常现象的分析中,不合理的是()A.点燃氢气时发生爆炸一一点燃前没有检验纯度B.做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧——氧气纯度不够C.测定空气中氧气含量时进水量偏少一一未冷却到常温就打开弹簧夹D.用稀硫酸和石灰石制取CO2,收集不久就没有气泡产生了一一二者已反应完全6.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点的是()A.B.C.D.7.下列有关H2、CH4、CO三种气体的描述,正确的是()A.都具有还原性,其组成元素的原子都易失去电子。B.与空气混合遇火易爆炸,点燃前都要检查纯度。C.燃烧时火焰颜色相同,燃烧产物相同D.都是常见的可燃性气体,地壳中大量存在8.学习化学的目是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中,正确的是()A.海底蕴藏着大量“可燃冰”,以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响B.夜间发现液化气泄漏应立即开灯并开窗通风C.限制化工发展,关停化工企业,消除污染源头D.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液体二氧化碳灭火器9.生活中发生缓慢氧化的实例很多,下列过程中不涉及缓慢氧化的是()A.食物的腐烂B.人在长跑时急促呼吸C.农家肥的腐熟D.酒精灯安静燃烧10.将棉手帕放入白酒中浸湿,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后棉手帕依然完好。下列有关“烧不坏的棉手帕”实验的叙述正确的是()A.手帕不是可燃物,不能燃烧B.手帕被白酒浸湿,导致着火点降低C.手帕接触不到氧气,不燃烧D.白酒中的水蒸发使手帕的温度达不到着火点11.镁等活泼金属能在二氧化碳中剧烈燃烧,钠能与水剧烈反应甚至发生爆炸,它们都不与煤油反应,有的可以保存在煤油中。据此推测,若镁、钠等活泼金属着火,可以用作灭火剂的是()A.水B.细沙C.煤油D.二氧化碳12.如图是探究燃烧条件的实验,有关该实验的说法错误的是()A.实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与B.实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点C.a处白磷燃着后很快熄灭,原因是管内产生了二氧化碳气体D.管口小气球的使用体现实验绿色化13.对下列现象的解释错误的是()A.5ml水与5ml酒精混合后总体积小于10ml,是

一条****淑淑
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