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认识角（1）做角：用2条硬纸片和一个图钉，做成一个活动的角。观察角，你发现了什么？（2）认识角各部分的名称角有（一）个顶点，（两）条边。11、下面图形中，是角的请打“√”，不是角的请打“×”，并说出理由。3比较下面两个角的大小，大的画√。4、能力提升通过本节课的学习，你学到了哪些知识？角
kp****93
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