生活中的数学 (8).pptx

谢谢游戏规则：屏幕上将每次出现两个数字，第一个数字表示组别；第二个数字表示性别，其中男生用“1”表示，女生用“0”表示。例如：“20”表示第2组女生，“31”表示第三组男生。屏幕上出现数字之后，请相应的同学马上起立，看谁的反应最快。11302041一、创设情境，引出问题了解邮政编码二、了解编码信息，体会作用（一）阅读交流，了解邮政编码信息3谢谢拿出你所调查到的身份证号码，小组合作，互相说说，你所了解到的信息512903197809251157资料库资料一：资料二：11北京市四川省各县市区前六位身份证编码530630196805270537男1968年5月27日出生云南省昭通市水富县人小马虎的难题一个四十岁左右的不法分子制作了一个假身份证，他到银行冒领别人的巨款时，被一个普通的营业员识破了。其实这个假身份证确实做得无可挑剔，完全可以以假乱真，可为什么营业员看了一眼就识破了呢？当身份证号码为以下几个时，你能像营业员一样识破哪一个是不法分子的假身份证吗？A、130226193705230034B、130226196804020024C、130226196813050034（三）联系实际，了解其他编码信息车牌号码知识迁移运动会运动会编码号码是2315的学生是几年级几班的几号运动员？如果你是这个学校4年级1班的7号运动员，那么你的号码应是多少？学校召开秋季运动会，为运动员编号，编号302051的同学是三年级二班的5号男运动员，编号403212的同学是四年级三班的21号女运动员。（1）编号是503121是（）年级（）班（）号男运动员。（2）小强是六年级四班14号男运动员，他的编号应（）。（3）刘丽是四年级三班18号女运动员，她的编号应是（）。三、尝试编码，体会基本方法实践：生活中还有哪些编码？请你查找并了解相应的信息。谢谢