教案-全国-2012_七年级信息技术上册 第15课 添加文字教案.rar

3用心爱心专心第15课添加文字[教学目的与要求]掌握使用“文字”工具为图画添加文字的方法。[课时安排]建议1课时。[教学重点与难点](1)重点：“文字”工具的使用方法。(2)难点：“文字工具栏”命令和汉字的输入。[教材分析与教法建议]课文首先以小明画好房子后添加图画名和作者名引人了“文字”工具，以此为例，讲解了在图画中添加文字的具体步骤。在图画中添加文字需要使用“文字”工具和“查看(V)”菜单中的“文字工具栏(E)”命令，还要用到输入码，步骤相对比较烦琐。教学中教师要一步一步地演示清楚，特别是“文字工具栏(E)”命令和输入汉字，必要时可以讲一步，学生操作一步，待掌握后再放手让学生自己操作。操作步骤的第二步“选择文字插入为透明方式”，需要向学生讲清添加文字时可以按不透明方式插入，也可以按透明方式插入，这部分内容的教学，教师可以分别用两种方法演示给学生看，指出它们的差别，让学生了解这两种方式的不同作用，并指出一般情况下按默认值透明方式处理。操作步骤的第五步“单击‘查看(V)’菜单中的‘文字工具栏(E)’命令，选择字体为楷体，字号为20。”，主要学习“文字工具栏(E)”命令，关键在于如何正确选择字体、字号，教学时除了教师演示外，还可以请个别学生演示给其他学生看，一方面从中可以看出学生掌握的情况，另一方面还可以发现问题，解决问题。操作步骤的第六、七两步是用“全拼输入法”输入汉字，只要求学生能够用“全拼输入法”输入汉字，不要求学生有输入速度。课文后面的“练一练”添加文字并不多，教师可以补充一些材料，不画图，仅添加汉字，如用“文字”工具输入诗歌、短文等，以掌握“文字”工具的操作方法。[参考教案][课题]第15课添加文字[教学目的与要求]掌握使用“文字”工具为图画添加文字的方法。[课时安排]1课时。[教学重点与难点]重点：“文字”工具的使用方法。难点：“文字工具栏”命令和汉字的输入。[教学准备]一幅“房子”图画及一些图画素材。[教学过程]一、导入小明在计算机上画好房子这幅图后，想在图上添上个图画名“房子”，并写上“小明画”这几个字。他该怎样操作呢？二、新授(1)操作步骤(教师演示)①单击工具箱中的“文字”工具按钮。②在“工具栏状态选择器”中选择透明方式。在选择“文字”工具栏后，在工具箱下面的“工具状态选择器”会出现两种图标：上面一种是添加文字是按不透明方式插入到图中，下面一种是按透明方式插入到图中。这两种方式有什么区别呢？当选择“不透明方式”时，所添加文字的背景色会带入图画中；当选择“透明方式”时，所添加文字的就不会把自身的背景色带入图画中。所以通常情况下按透明方式处理。[练一练]让学生上机自己来观察一下两者的区别。③选择前景色为红色。教师：这是所添加文字的颜色，要与背景色进行区分。我们可以利用颜料盒来选择不同的颜色。④在画图区合适的位置沿对角线拖动，形成一个文字框。强调拖动时按住鼠标器左键。形成文字框以后，在文字框中会出现一闪烁光标。⑤单击“查看(V)”菜单中的“文字工具栏(E)”命令，选择字体为楷体，字号为20。“文字工具栏”包括字体、字号的选择，还可使文字进行加粗、变斜、加下划线的修饰，并可使文字竖向排列。教师进行下拉菜单的演示，并依次选择不同的字体、字号进行比较。[练一练]让学生进行字体、字号的变换。⑥单击任务栏中的输入法按钮，弹出“输入法”列表，选择“全拼输入法版本4.0”。⑦分别输入汉语拼音fang和zi，打出汉字“房子”。教师：如所要的这个字没在当前的列表中出现，可按“+”“-”键进行翻页。⑧单击文字框外任意区域，“房子”两个字就添加到图上了。教师：此时，文字便不能再做任何修改了。(2)用同样的方法在图画上添加“小明画”三个字。[练一练]请学生根据前面的步骤在大屏幕上操作演示，教师进行适当的辅导。三、巩固练习按要求完成上述文字的添加，在补充的图画素材上输入诗歌、短文等，最后完成课本“练一练”中的内容。四、小结今天我们一起学习了如何在图画当中添加文字的方法，使得图画图文并茂。