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《平行四边形面积》课前小研究1.比眼力：看哪个图形面积大？说说你是怎样想的？2.准备两个一样的平行四边，动手剪一剪，再拼一拼，把平行四边形变成以前学过的图形，求出面积。（1）我剪拼的方法是：（2）观察拼成的图形与原来的平行四边形，我发现了：（3）我知道平行四边的面积可以这样算：
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