试题-全国-2010_九年级化学怎样区别容易混淆的化学概念.rar

怎样区别容易混淆的化学概念准确理解化学概念，是学好化学必需的基本功之一。本书将一些容易混淆的化学概念进行对比，以帮助读者理解它们的正确含义和相互之间的区别。1．“性质”与“变化”“性质”与“变化”是两个不同的概念。“性质”是物质具有的特征，“变化”是物质的某种运动过程。但“性质”与“变化”是密切相关的，物质能发生“变化”是由物质的“性质”决定的；“变化”则是物质“性质”的反映。在叙述物质的“性质”时，往往有“能”、“会”、“可以”等字眼。在判别物质的物理变化和化学变化时，根本的区别在于有没有新物质生成。在判别有无新物质生成时，切不可只看表面现象，更重要的是要看化学成分有否改变。2．“原子的质量”、“相对原子质量”和“原子质量数”“原子的质量”是指一个原子的实际质量，以千克作单位。如原子核内有6个质子和6个中子的碳原子质量为1.992×10-26kg；原子核内有8个质子和8个中子的氧原子质量为2.657×10-26kg。这样小的数字对书写、记忆和运算都不方便，就好比一粒芝麻的质量用吨作单位，得到一个非常小的数字一样。“相对原子质量”是以一个12C原子质量的1/12（约为1.6606×10-27kg）作标准，其他原子的质量跟该标准相比较，得到的比值为该原子的相对原子质量。“原子质量数”是原子的近似相对原子质量，等于这个原子核内质子数和中子数之和。原子质量数是整数。3．“组成”和“构成”“组成”用于从宏观角度来说明物质，“构成”用于从微观角度来说明物质。如：水是由氢元素和氧元素组成（宏观）；1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成（微观）。又如：由同种元素组成的物质叫单质（宏观）；由同种分子构成的物质叫纯净物（微观）。4．“加热”和“高温”“加热”和“高温”都是反应条件，一般所说的“加热”是指用酒精灯加热所产生的温度条件（500℃以下）。如反应所需的温度超过酒精灯所能提供的温度，这时的反应条件就是“高温”，可使用酒精喷灯或煤气灯加热。酒精喷灯或煤气灯加热的温度可达700～1000℃，这就是通常所说的“高温”。“加热”与“高温”不仅有量的差别，有时还具有质的区别。有的反应只有在“高温”条件下才能发生，在一般“加热”条件下反应则不能进行。如：5．“洁净物”和“纯净物”“洁净物”是指根据一定需要认为清洁的物质，主要是指细菌及其他有害的物质减少到无害的程度，如洁净的空气、洁净的水。在洁净空气中有O2、N2等成分；在洁净的水如矿泉水中，除水以外还有各种人体需要的矿物质，因此洁净物不一定是纯净物。“纯净物”是指由一种分子构成的物质，如氧气、氯酸钾等，化学研究的对象主要是纯净物。必须指出，世界上没有绝对纯净的物质。如24K黄金含金量达到99.99%，对这种纯度极高的物质，所含杂质对其性质不会产生明显的影响，通常把它看作纯净物。6．“白色”和“无色”在填写实验报告时，常分不清白色和无色，把无色写成白色。其实“白色”是固态物质对各种波长的光线全部反射时所呈现的颜色，如白色固体，而“无色”则是物体使各种波长的光线全部透过时的颜色，如无色溶液、无色固体等。7．“烟”和“雾”“烟”是固体微粒分散在空气中形成的分散系，如磷燃烧时因为生成五氧化二磷细小固体，所以在空气中形成白烟；铜在氯气中燃烧，形成氯化铜细小固体而形成棕色烟。“雾”则是液体的微小液滴分散在空气中形成的分散系。如装浓盐酸的瓶口出现白雾，实际上是从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体，溶解在空气的水蒸气中形成细小的盐酸液滴。磷在氯气中燃烧，因为生成液态的三氯化磷和固态的五氯化磷，因此产生白色的烟雾。8．“溶解性”和“溶解度”“溶解性”和“溶解度”之间既有联系又有区别。“溶解性”是物质的一种物理性质，是表示物质在某溶剂中溶解能力的大小。通常用易溶、可溶、微溶、难溶等来表示。“溶解度”是物质在一定温度、一定溶剂中溶解性大小的定量表示方法。讲溶解度时，离不开“温度”、“100g溶剂”、“饱和状态”这三个要素。“溶解性”和“溶解度”之间是有联系的，通常把20℃时溶解度在10g以上的叫易溶物质；溶解度在1～10g之间的叫可溶物质；溶解度在1～0.01g之间的叫微溶物质；溶解度小于0.01g的叫难溶物质。9．“干馏”和“分馏”“分馏”和“干馏”有着本质的区别。“分馏”是利用液体沸点不同达到分离和提纯液体混合物的操作，是物理变化。而干馏则是将物质隔绝空气加强热的操作，是化学变化，有新物质生成。如，石油的分馏可得到汽油、煤油、柴油和重油；煤经过干馏则得到焦炉气、煤焦油和焦炭。10．“鉴定”、“鉴别”和“检验”物质的“鉴定”和“鉴别”总称为物质的检验，两者对物质检验的要求不同。“鉴别”是根据几种物质各自所具有的特性来加以区别，确定它们是什么物质。鉴别可用