试题-全国-2010_备战2011中考精品系列2010中考化学全面解析专题15 气体的制取与净化（上）（学生版）.rar

9用心爱心专心备战2011中考精品系列2010中考化学全面解析之气体的制取与净化（上）（学生版）一、选择题：（共7题，每小题4分，共28分）1．（2010·浙江丽水）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（）A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤2．（2010·河北）利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是（）A．用①③制取氧气B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气D．用①⑤制取二氧化碳3．（2010·重庆江津）下图所示的实验方法（或操作）正确的是（）A．加锌粒B．实验室制取二氧化碳C．称量固体D．验证质量守恒定律4．（2010·甘肃兰州）除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是（）物质所含杂质除去杂质的方法AKOH溶液（K2CO3）Ca(OH)2溶液、过滤BN2气体（O2）将气体缓缓通过灼热的铜网CCuO（Cu）稀硫酸溶液、过滤DKNO3（NaCl）热水、降温结晶、过滤5．（2010·江西）下图是氧气的实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）6．（2010·湖北随州）下列除去杂质的方法错误的是（）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ACO2(CO)通过NaOH溶液BN2(O2)通过灼热的铜网CCaCl2(CaCO3)加水、过滤、蒸发DHNO3溶液(HCl)加适量AgNO3溶液、过滤7．（2010·江苏徐州）用右图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是（）A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B．粗铜丝能控制反应的发生和停止C．产生的二氧化碳可用生石灰干燥D．能验证二氧化碳的密度比空气大二、填空与实验题：（共11题，共62分）8．（2010·安徽芜湖）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。⑴实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用(填字母标号)做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否收集满的方法是。⑵上述装置中的A和C组合后，可能用来制取并收集的气体是(任写一种)，写出实验室制取该气体的化学方程式：。⑶如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入，氧气应从(填“a”或“b”)进入F中。⑷F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要（填仪器名称），该气体应从(填“a”或“b”)进入F中。9.（2010·新疆）某学习小组在探究“从空气中制取氮气”时，提出以下实验方案：空气→除去二氧化碳和水蒸气→除去氧气→氮气（1）除去二氧化碳和水蒸气：在甲装置的A中所装溶液是。（2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体，用图乙装置进行实验，小红选用红磷，小明选用木炭。他们俩中有一位同学选用的药品不合理，理由是。（3）分析误差：此法得到的氮气其密度与氮气的实际密度有误差，你认为产生误差的可能原因是（任写一种）。10．（2010·山东泰安）通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题：（1）写出图中标号的仪器名称：a，b；（2）写出实验室用Ａ装置制取氧气的化学方程式；（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是，收集装置是（填字母编号）；（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是，；（5）请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式。11．（2010·广西桂林）现有下列药品和实验仪器。药品：石灰石、稀硫酸、稀盐酸仪器如下：（1）写出未标注的仪器名称：①，②。（2）实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是（填写仪器序号），反应的化学方程式为。12．（2010·山东莱芜）化学是一门以实验为基础的科学。利用图中仪器和装置回答下列问题。（1）配制一定质量分数的NaCl溶液，除需要量筒外，还需上述玻璃仪器中的_____（填序号）；用量筒量取一定体积水，读数时视线应________________________。（2）实验室制取的CO2中常混有HCl气体，为除去CO2中少量的HCl气体，不纯的气体应从E装置____________管口进入；实验室收集二氧化碳时，可选用的收集装置是____________（填字母代号）。13．（2010·江苏常州）今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置