翅膀作文高中优秀.docx

翅膀作文高中优秀有时候，总会怀念过去的岁月，回过头去看看自己成长的道路，看到无数人停下来，对我微笑，那是我生命中的温暖。我的初中是海事附中，而我想写的母校里众多的老师之一，是我初三的班主任兼语文老师张红。初三的学习生涯中，她似乎并没有做什么令我轰动的事件，没有像物理老师在中考前最后一天送给我们祝福歌曲，也没有像英语老师因为舍不得我们离去而哭泣，但是，她给我的印象却依旧那么的深刻，那些教诲的话清晰地印刻在心中，那些崇敬与感激的情感，细枝末节地渗透在每一次呼吸中。实话说初三之前我的语文差得有点不堪入目，每次写作文也总有种如临大敌的感觉，可是上了初三，一切都在不知不觉改变着。或许是在她把一本本好书介绍给我的时候，或许是在她给我讲解一篇篇我写的作文的时候，或许是在我一次次聆听她充满意蕴的讲课时，或许是周记里一次次交流的谈话中，语文，成为我热爱的学科。会认认真真地听语文课上老师罗列出来的知识点和答题方法，会认认真真地改发下来的作文，也会拿着好不容易的到的高分笑个不停。就像第二次启蒙，笔尖流淌出的文字，都有着她的功劳，可心中的谢谢，却从未说出口。九年级无疑是压抑而枯燥的，有过焦虑，有过彷徨，有过愤恨。可每次犯错误，或者在岔口徘徊不定的时候，总有她为我指引方向。她是严厉的老师，对我要求很高，也总是因为恨铁不成钢而批评我。我记得曾经有几次我因为考试成绩不好她找我单独谈话，她告诉我，初三是关键的一年，决定了我们人生的方向，虽然学习压力沉重，但不论我们什么时候开始，开始了就不要停下，不论我们什么时候结束，结束了就不要后悔;她也告诉我，做人需要宽容，要拿得起、放得下，困难的时候，可以悲伤，可以失望，却决不能放弃。这一年，她的教导，总是我心中的明灯。我在老师的鼓励中提高、在老师的鞭策中奋发。在我成长的道路上，老师们真诚地付出，给我们力量，伴我们成长。我知道，老师不期望我的报答，他们用坚守、执着、责任和不放弃每一个学生的决心演绎着“教师”——这个光辉的职业。这种情，无法用数字来衡量，我们跑得再快再急，也跑不出爱的目光;这份份深切的师爱，我们永远难以偿还，我们飞得再高再远，也飞不出爱的蓝天。在我的影子里你一定很冷，阳光都被我挡住，所有的荣耀都给了我，而你却是我背后最坚强的支柱，我能高飞像只老鹰，全因你是我翅膀下的风……翅膀作文高中2彼方犹有荣光在。——题记微风轻拂，身上的翅膀微张，顺着茶香而去，向着心中信念，向着诗意的远方……记忆斑驳，点点滴滴。那日，在因演讲比赛受挫，坐在沙发上闷闷不乐，腮帮子鼓得似河豚。爸爸见此状，招呼我到茶桌前。他喜欢喝茶。每次吃完饭后，他总是拿出那套茶具，十分惬意。他说是为了消食，我看是为了享受。他一壶水冲入茶杯。透明的壶壁，一片片茶叶在淡绿色的茶水中翩翩起舞，散发出生机与活力，茶香也时不时钻入鼻腔，令人神清气爽。待茶泡好后，我迫不及待地一杯入喉，结果，完全不是想象中的那种味道，我苦着脸，放下茶杯：“好苦，不好喝。”爸爸笑了。看我兴致不高，爸爸聊起了“茶经”：“茶啊，天涵地育的灵物，亦是我失望时的动力所在。‘冰心去凡尘’用开水再烫一遍本已干净的玻璃杯，让茶杯一尘不染。这就好比人，不管处于何种境地，在出发前，要好好梳理一下自己的羽翼，只为更好地向目标进军。”“冲泡绿茶时，也讲究高冲水，就如凤凰三点头，便是在冲水时水壶要有节奏地三起三落，虽然这是象征凤凰在向客人点头致意。但我觉得它更像是人的一生，有起有落，有高潮有低谷。用平常心对待一切风雨，不要因为翅膀淋湿了，就不敢再起飞。你的翅膀一样是美丽的，也因风雨而更加坚硬。”“你看，冲入热水后茶先是浮在水面上，而后慢慢沉入杯底，称之为‘碧玉沉清江’。一看、二闻、三品，用心去领悟，才能闻到那难以言传的生命之香。你要再去尝试飞翔，才知道自己可以飞得多高。”听了爸爸的话后，茶似乎有了灵魂，鲜活起来。我又倒了一杯，闭目细闻，抿嘴细品。一样的绿茶，这一次，我却不觉得苦，涩味萦绕舌尖，清幽淡雅，滑至舌根的甘醇，使我有种飘然感，貌似身上展开了翅膀，带我漫步云端。泡茶就是一个将浮华看透的过程，起初对一切一无所知，单纯无害，孤芳自赏。生命里掺杂了些其他的东西，它闯入生命的门槛，霸道地扭曲事物原本的模样，经历过痛苦挣扎、漫长等待，终于获得了重生。虽然已改变了原本的模样，历经了岁月沧桑，但再回顾过往竟是，云淡风轻，一笑而过了。我想，所有的经历都将变成身上五彩的羽翼，坚毅而果敢，在氤氲着茶香的浓浓温情中，朝着心的方向奋飞……翅膀作文高中3月光撒开一款狭长明丽的云汀，恰似银鳞闪闪。那海轻轻沉吟间若微风指过琴弦勾起丝丝天籁，似落花飘零水上泛起淡淡涟漪。那双隐形的翅膀，是否会带我飞越万水千山，飞到天涯海角，去享受只属于我的世界?我矢志不移的坚信着，在这繁华匆忙的世界，总会有一个静谧的角落等待着我的降临。我们终日坐在哪