试题-全国-2012_2012年6月最新整理全国各地中考化学模拟试题分类汇编（打包16套）.rar

21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第页（）17用心爱心专心2012各地在中考化学模拟试卷分类汇编之专题1我们周围的空气（2012年苏州工业园区初三调研试卷）空气的成分中，能显著引起温室效应的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】C（2012年苏州工业园区初三调研试卷）下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳【答案】A（2012年北京市朝阳区中考一模）某实验小组设计了右图所示的实验装置。（1）甲同学认为打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是。（2）乙同学认为利用Ⅰ、Ⅲ装置可以测定空气中氧气的含量。关闭K、K1、K2，用凸透镜引燃B中的白磷，待冷却后打开K2，整个实验过程中的现象是。（3）丙同学认为可以利用Ⅰ、Ⅲ装置验证二氧化碳的性质。①若要验证二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入；②若广口瓶B中盛放二氧化碳，A中盛放氢氧化钠溶液，烧杯中盛放稀盐酸，验证二氧化碳能与氢氧化钠发生反应的操作是。【答案】（1）制取氧气（或制取不溶于水的气体）（2）白磷燃烧，产生大量白烟，放热，待冷却后打开K2，Ⅲ中的水倒流入Ⅰ中约占瓶内气体体积的1/5（必答加点字的含义）（3）①紫色石蕊②关闭K1、K2，打开K将氢氧化钠溶液滴入广口瓶中，关闭K，充分反应后打开K2，Ⅲ中稀盐酸倒流入Ⅰ中有气泡产生。（2012年广东省茂名市渝园中学中考二模）科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：(1)[提出问题]小松同学用“双氧水”(过氧化氢溶液)清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生。小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究。(2)[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。(3)[实验验证]实验步骤实验现象实验结论实验一木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，然后将带火星的木条伸入试管中木条复燃(4)[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。(5)[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究[实验步骤]①准确称量水泥块的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，，；④对比反应前后水泥块质量。[分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂。(6)但小华认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究【答案】(3)实验一：将带火星的木条伸人装有过氧化氢溶液的试管中实验二：加入水泥块能加快过氧化氢溶液分解速率(5)水泥块的质量在反应前后是否改变量干燥称量(6)水泥块的化学性质在反应前后是否改变。（2012年广东省茂名市渝园中学中考二模）下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是A．氢气在空气中燃烧发出耀眼的白光B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰【答案】B（2012年上海市青浦区中考二模）火星大气中含有一种称为硫化羰（羰音tāng）的物质，其化学式为COS。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是A．硫化羰是氧化物B．硫化羰可作为理想燃料C．硫化羰可用作灭火剂D．硫化羰在氧气中完全燃烧生成两种氧化物【答案】D（2012年上海市青浦区中考二模）鉴别空气、二氧化碳、和氧气三瓶气体最简单的方法是A．通过实验测定气体的溶解能力B．通过实验测定气体的密度C．用燃烧的木条分别伸入三瓶气体中D．将澄清石灰水分别倒入集气瓶中【答案】C（2012年上海市青浦区中考二模）空气成分中,体积分数约为78%的是A．氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气【答案】B（2012常熟初三调研）下列说法错误的是A．洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物B．常温下氮气的化学性质不活泼，所以可用于粮