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-1-用心爱心专心2011中考化学试题分类解析——实验基本常识与操作技能(2011·河北)2.图1所示的实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.量取液体D.闻气体气味图l【解题思路】点燃酒精灯要用火柴点燃,不能对燃;量取液体时视线要跟液体凹液面的最低处保持水平,闻气体的气味要用手扇动气体,不能将鼻子凑到容器口。【答案】B【点评】本题是源于教材的实验图片,考查仪器的使用的实验基本操作,(2011佛山市·7·2)7.下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是7.【思路解析】氨气显碱性,可以和硫酸发生化学反应,所以不正确;氢气密度比空气小,应采用向下排空气法收集,所以不正确;氧气密度比水小,所以应该是短管入,长管出。氨气密度比空气小,应该采用向下排空气法收集,所以选C。【答案】C【点评】该题考查气体的收集和干燥。解题的关键是掌握气体收集、干燥的原理。试题难度中等。(2011河南省·3·1)3.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是【】A.烧杯B.量筒C.托盘天平D.蒸发皿3.【思路解析】配制一定质量分数的氯化钠溶液,需要用托盘天平称量氯化钠的质量,用量筒量取水,用烧杯溶解。故选D。【答案】D【点评】该题考查溶液的配制。试题难度中等。(2011河南省·12·3)12.区分某地下水(硬水)和蒸馏水,可以选用的物质是;了解某工厂排放废水的酸碱度,可以使用_____________进行测定。12.【思路解析】硬水中含钙镁离子较多,不易使肥皂水产生泡沫;溶液的酸碱度可以用PH试纸进行测定。【答案】肥皂水pH试纸【点评】主要考查学生的实验技能。难度较小。(2011年湖南衡阳)【解题思路】用广泛pH试纸只是粗略的测得溶液pH值,因此测得的pH约为整数,故B错误。【答案】B【点评】识记PH值的测定实验操作;强调做中学,尽量克服背实验的弊端。(2011年湖南衡阳)【解题思路】稀释浓硫酸是要把浓硫酸沿烧杯壁倒入水中,否则会造成浓硫酸沸腾溅出伤人,故D错误。【答案】D【点评】该题目考查几种实验基本操作,涉及知识点有酒精灯的使用,用胶头滴管滴加液体、倾倒法取用液体的方法,稀释浓硫酸的操作。要求教师教学重视演示实验和学生实验。能6.下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是()A.制取氧气的发生装置B.收集氧气C.检验二氧化碳是否收集满D.验证二氧化碳的水溶液显酸性【解题思路】:A、双氧水以二氧化锰做催化剂制取氧气的发生装置,液体药品没过长颈漏斗下端管口,出气导管稍微露出橡皮塞,此装置没有任何问题为正确操作;B、用此装置收集氧气因为氧气的密度比空气大,故应从长管通入氧气将空气由下自上排出,也是正确的;C、检验二氧化碳是否收集满除了注意要把燃着的木条放在瓶口外,还要注意实际实验过程中是边收集边检验,因此,必须边通入二氧化碳边检验,毕竟目的是“是否收集满”,而不是让你检验放置于此的气体是否是一满瓶。分子在不断运动,即使你收集到的是一满瓶,拿出后若放置一段时间,瓶口的气体也有可能扩散走了,因此,图示方法验证是否收集满有缺陷;D、此实验的准确目的应该表述为验证二氧化碳能够与水反应生成酸性物质【答案】C【点评】本题综合考查了实验室制取氧气、二氧化碳的发生装置、收集装置、验满方法以及部分性质实验,知识点的覆盖面较广,起点较低,但是考查的角度比较新,A、C两个选项的设置可以甄别亲手做实验和背实验两种情形,立意较好,但本题的遗憾之处是D选项,题目所给的表达方式是否科学还值得商榷,本身存在争议之处应该予以回避,否则会给学生答题造成不必要的干扰,况且C选项的欠缺之处也极不明显,估计此题得分率将会偏低,是一道难度比较大的选择题。(2011·江苏苏州)7.下列有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是【解题思路】用哪种排空气法收集气体,取决于气体的密度比空气密度大还是小。可以用比较相对分子质量法(空气的平均相对分子质量约为29):由于SO2、O2、CO2和H2的相对分子质量分别是64、32、44、2,与29相比,可知SO2、O2、CO2的密度均比空气的密度大,可用向上排空气法收集;H2的密度比空气的密度小,可用向下排空气法收集。A由于瓶口没有盖毛玻璃片,容易使气体外溢且因SO2有害,会污染空气,所以A错;CO2应该用向上排空气法收集,所以C错;应该用向下排空气法收集,所以D错:密度比空气略大,应该用向上排空气法收集,且瓶口盖毛玻璃片,所以B完全正确。【答案】B【点评】本题考查排空气法收集气体的方法,解题的关键是熟悉气体密度与空气密度相对大小,还要清楚有毒气体一般采用封闭装置(如图,该装

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