试题-全国-2014_2014届中考化学二轮复习 物质的鉴别和推断经典精讲课后训练二.rar

-5-物质的鉴别和推断经典精讲课后练习（二）题一：A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；H和D的组成元素相同。请回答下列问题：（1）反应①的基本反应类型为。（2）B的化学式为。（3）反应③的化学方程式为。（4）反应④的实际应用为。题二：有三种白色粉末，分别是碳酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种。请设计一个实验方案，把这三种粉末区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象与结论题三：实验室有一杯无色透明的废液，废液中的溶质为NaOH、H2SO4、Na2SO4、HCl、Cu(NO3)2五种物质中的两种，为了确定其溶质的组成，进行如下实验(假设每步均恰好完全反应)。请回答：⑴白色沉淀A是，白色沉淀B是。⑵操作Ⅰ的名称是。⑶废液中一定没有的物质是，一定含有的阳离子是。⑷写出生成白色沉淀B的化学方程式：(只要求写一个)。⑸废液中溶质的组成可能有种情况，写出其中的一种组成情况：。题四：已知A—E是初中化学的常见物质。A和D是两种常见的碱；B是一种常见的酸，且只含有两种元素；C是一种钠盐。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。（“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系。）请回答：（1）B的化学式是____________，C的化学式是____________。（2）C→E发生的反应，属于__________反应。（填基本反应类型）（3）C与D反应的化学方程式是________________________________________。题五：根据气体的性质不同，可以对混合气体的成分进行判断。（1）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气．某课题组同学为验证水煤气的成分，设计的实验装置如图所示。请分析上面信息后回答：①你认为验证水煤气中各成分的顺序依次是；②装置C的目的是，装置D的作用是；③装置E内观察到的现象是；④实验中两次用到装置A，其目的分别是、；⑤请你设计一种尾气处理方案：（2）某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。为确定其组成，某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重1.8g，装置④增重2.2g。下列关于气体X成分的分析中，正确的是（）A．一定没有二氧化碳B．可能只有甲烷C．可能含有甲烷和氢气D．可能含有氢气和一氧化碳E．可能含有甲烷和一氧化碳．题六：下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。题中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。（1）Y是大理石的主要成分，则Y的化学式为。（2）N和F是常见的非金属单质．化合物A和B的元素种类相同，化合物D和E的元素种类也相同，请写出A→B反应的化学方程式，E+N反应的化学方程式。（3）从上述物质中任选物质，按下图所示装置进行实验．当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化，请分别写出符合下列实验现象的物质的化学式。现象序号a处液面降低b处液面降低①②物质的鉴别和推断经典精讲课后练习参考答案题一：⑴分解反应⑵NH3⑶2C+O22CO⑷冶炼金属解析：已知A是一种不能和碱性物质混合使用且受热易分解生成三种物质的化肥，说明A是一种受热易分解的铵态氮肥，则可确定A是NH4HCO3（铵态氮肥易与碱性物质发生化学反应释放出氨气，NH4HCO3受热分解生成氨气、水和二氧化碳）；由C发生分解反应的条件是“通电”可确定C是水，水分解生成的两种物质分别是氧气和氢气，根据反应③的条件是“点燃”，可以确定E是氧气、则F是氢气，则反应③生成的H是一种氧化物，已知H和D的组成元素相同，可以确定D也是一种氧化物，可以推断出D是二氧化碳、则B就是氨气（NH3），也可以得出H就是一氧化碳；由反应④的条件为高温，且反应能够生成D可以确定G是碳，则反应③的化学方程式为：2C+O22CO；则I是一种金属氧化物，反应④为一氧化碳还原金属氧化物制得金属，该反应的实际应用是冶炼金属。题二：如下表所示。实验操作预期现象与结论1、分别取少量样品于试管中，加适量水，振荡。固体不溶解的是碳酸钙。固体溶解的是氯化钠和碳酸钠。2、分别向上述溶解了固体样品的试管中，滴加稀盐酸。没有明显现象的是氯化钠。有气泡产生的是碳酸钠。（其他合理答案均可。）解析：鉴别的原则是根据物质的性质不同加以区分，利用碳酸钙难溶于水，而碳酸钠、氯化钠易溶于水，可将碳酸钙与碳酸钠、氯化钠区分开来；再利用碳酸钠能与稀盐酸反应放出二氧化碳气体而氯化钠不能，可将碳酸钠与氯化钠区分