模块八+++资料索引(2017).pdf

模块八资料索引1、请提交调整完善后、并简要记录自己学习过程的模块二第3题中制定的学习计划。2、试论郑州大学远程教育学院网络教育资源建设质量，并提出有效建议。（拓展题，可以选做。）1、请提交调整完善后、并简要记录自己学习过程的模块二第3题中制定的学习计划。答：我拟定本学期的远程教育学习计划如下：①每月完成一门课程。2017年5月----网上学习导论2017年5月----计算机应用基础2017年6月----工程制图2017年7月----高等数学（微积分）2017年8月----应用写作2017年9月----专科英语12017年9月—10月-----各科目综合复习并预约考试所有课程。②每月一门课程，学习时间每天保证至少一个小时，同时完成网上作业和网上在线测试。③我计划在10月份参加考试。④本学期学习重点：高等数学、工程制图、专科英语和计算机，利用空闲和零碎时间轮流复习知识点。2、试论郑州大学远程教育学院网络教育资源建设质量，并提出有效建议。（拓展题，可以选做。）答：郑州大学是河南省惟一的国家“211工程”重点建设高校，是河南省人民政府与国家教育部共建高校，是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学，学校师资力量雄厚，办学条件优越。2002年2月，经教育部批准为国家开展现代远程教育试点学校。现继续采取自主招生的方式，面向社会招收现代远程教育本、专科层次的学历教育学生。郑州大学远程教育学院成立于2001年6月，具有教学管理、技术管理与服务职能。在教学与管理上，运用骆驼论文先进的信息技术，聘用精干的教师，管理人员和技术人员，充分发挥名校、名师、名课优势；以校内远程教学为起点，以数个社会热门专业为重点，以河南省教育科研网高速主干网为主要依托，以实时交互式教学与非实时课件点播教学为主、以传统教学方式为辅，开展学历学位教育及非学历教育，构筑河南省及郑州大学的终身教育体系，提高全民科技、文化素质。郑州大学远程教育学院主要任务是开展现代远程教育试点工作，归口管理全校的网络资源和远程教育资源，具体负责教学网络与资源建设，技术支撑、教学组织管理、教学质量监督与保障，探索现代远程教育的发展模式，积累现代远程教育经验。学院下设学院办公室、财务部、招生办公室、教学部、考务部、教学资源部、学生工作部、职业教育部、质量保障部、校内学习中心、网络运行部、网络信息部共十二个部门。我希望自己能够通过郑州大学远程教育学院网络教育，学到真正的知识和学习能力，只有这样才能检验郑州大学远程教育学院网络教育资源的建设质量。我一直认为硬件是基础，作为教育的核心还是优秀教师的引导。我的建议是：一是请一定要及时更新知识。；二是希望老师授课时多举一些生动的实例；三是希望老师能够一对一辅导，并能够及时指导学习方向，使得我们学习上少走弯路，只有自己真正学到手的东西，才经得住考验。