2024黑龙江省庆安县三级企业人力资源管理师资格认证内部题库附参考答案(A卷).docx 立即下载
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专业三级企业人力资源管理师资格认证题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!2024黑龙江省庆安县三级企业人力资源管理师资格认证内部题库附参考答案(A卷)第I部分单选题(100题)1.劳动行政部门在对新开办用人单位内部劳动规则备案审查的内容应该是()A:制定内部劳动规则的程序是否符合工会规定B:制定内部劳动规则的主体是否合法C:内部劳动规则的内容是否符合工会的规定D:内部劳动规则的内容是否符合法律法规规定答案:D2.从某种意义上说,()是组织对员工的贡献包括员工的态度、行为和业绩等所给予的各种回报。A:津贴B:奖金C:福利D:薪酬答案:D3.薪酬战略不包括()。A:薪酬的支付结构B:薪酬的决定标准C:薪酬的管理制度D:薪酬的管理机制答案:C4.薪酬制度中最主要的是()。A:奖励制度B:津贴制度C:福利制度D:工资制度答案:D5.()是指一国在一定时期内生产的最终产品和服务按价格计算的货币价值总量。[2012年5月三级真题]A:国民净收入B:国内生产总值C:总需求D:总供给答案:D6.()为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。A:工作岗位分析B:人员供给计划C:工作岗位调查D:人员需求计划答案:A7.人力资源和社会保障行政部门在收到集体合同后的()内未提出异议的集体合同即行生效。A:30日B:10日C:7日D:15日答案:D8.下列关于集体合同的说法不正确的是()。A:我国立法规定集体合同的期限为3~5年B:集体合同为定期合同C:口头形式的集体合同不具有法律效力D:劳动条件标准部分条款不得低于法律规定的最低标准答案:A9.企业人力资源配置的概念外延十分广泛,从配置的成分来看,可以分为()。A:个体配置B:总量配置C:数量配置D:整体配置答案:B10.在外部培训资源中,以()为主向企业提供服务是咨询公司有别于一些专业培训公司的首要特点。A:外部资源B:现有资源C:自有资源D:购买资源答案:C11.关于职业纪律,正确的说法是()。A:职业纪律是企业用于约束和控制从业人员的合法工具B:坚持相对宽松的职业纪律是以人为本的具体体现C:遵守或违背职业纪律的状况折射着员工的劳动态度和敬业精神D:职业纪律应该由企业管理人员单方面制订答案:C12.()是指对同一应聘者使用两种对等的、内容相当的测试其结果之间的一致性。A:稳定系数B:近似系数C:等值系数D:内在一致性系数答案:C13.()分为工资和薪金两种形式。A:收入B:薪金C:奖励D:薪给答案:D14.确保人力资源费用预算合理性的参照指标不包括()。A:消费者物价指数B:最低工资标准C:工资指导线D:劳动力市场价位答案:D15.在态度型培训法中,行为模仿法不适宜于()的培训。A:高层管理人员B:一般生产人员C:中层管理人员D:基层管理人员答案:A16.培训管理部门统筹协调培训活动不包括()。A:制定切实可行的年度培训项目B:制定系统内开展培训的指导性意见C:了解和掌握各部门的培训情况D:制订年度培训计划答案:A17.无领导小组讨论的评估包括()和对考官表现的综合评价。A:考官对无领导小组讨论题目的评价B:无领导小组讨论题目的有效性C:看该题目是否有争辩的余地D:对所提问题最有发言权的是测评专家答案:B18.()的考评方法是以实际产出为基础。考评的重点是员工工作的成效和劳动的结果。A:结果导向型B:绩效导向型C:行为导向型D:过程导向型答案:A19.行为导向型主观考评方法中花费时间少的是()A:成对比较法B:强制分布法C:选择排列法D:排列法答案:D20.劳动法的立法宗旨在于()。A:规范企业的行为B:保护劳动者的合法权益C:规范劳动力市场D:规范劳动者行为答案:B21.()是指依据时间定额标准制定的工时,在衡量企业现行定额水平时,应选择经过国家有关部门正式颁布或批准的时间定额标准作依据。A:标准工时B:实测工时C:实耗工时D:标准差答案:A22.劳动行政部门在收到集体合同后的()天内将审核意见书送达。A:15B:30C:7D:10答案:A23.()也称为行为定位法、行为决定性等级量表法或行为定位等级法。A:强迫选择法B:行为观察法C:关键事件法D:行为锚定等级评价法答案:D24.培训课程设计的基本原则,包括根据培训项目的类别和层次确立培训目标和()。A:充分考虑组织特征和学习风格以制定培训策略B:课程的目标就是组织经营的目标C:确定培训项目和课程的目标D:注重知识和技能转变为更注重态度、观念和心理答案:A25.造成1亿元以上直接经济损失的事故,属于()。A:重大事故B:特别重大事故C:较大事故D:一般事故答案:B26.()的绩效考评着眼于“干什么”“如何去干”等内容。A:品质主导型B:效果主导型C:行为主导型D:过程主导型答案:C27.()不仅能改善自然环境,还能为优化劳动环境中其他因素
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