广东省黄埔区2024年初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证考试带答案（模拟题）.docx

专业初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！广东省黄埔区2024年初级社会工作者（社会工作实务+综合能力）资格认证考试带答案（模拟题）第I部分单选题（100题）1.在某小组活动讨论中，组员张阿姨一直在讲述自己的心得，这时，有的组员开始走神，社会工作者适时插话说：“很感谢您今天的发言，我们大家还想听一听其他几位的想法，请您帮我邀请下一位，好吗?”上述对话中，该社会工作者采用的技巧是（）。A:对质B:提问C:限制D:忠告答案：C2.刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中（）阶段应完成的任务。A:结案B:预估C:介入D:计划答案：B3.人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。A:生理、心理、遗传、社会因素B:遗传、生理、心理、社会过程C:遗传、心理、精神、社会过程D:生理、心理、社会因素答案：D4.以下有关远期合约的表述错误的是（）。A:在合约中，双方约定买卖的资产称为标的资产，可以是商品，也可以是金融工具B:远期合约是一份具有法律约束力的约定C:通过远期合约，在未来确定的时间，买卖双方可以选择不交割D:远期合约的实质是通过合约的形式将双方未来的权利和义务确定下来答案：C5.社会工作者小刘发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小刘了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小刘决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小刘的上述做法属于社会工作领域中的()。A:救助服务B:学校社会工作C:心理健康服务D:矫治服务答案：B6.儿童是国家的希望和未来。近几年国家对流浪儿童现象比较关注。社会工作者欣欣最近策划设计关爱流浪儿童的服务方案。在对北京市的流浪儿童问题进行分析和评估之后，她考虑了该方案如何才能使北京市的流浪儿童都得到相应的关爱和保护，是否能公平地为这些儿童提供服务。根据筛选理想方案的标准来看，社会工作者欣欣所用的标准是()。A:可行性B:重要性C:公平D:效果答案：C7.在老年社会工作中，适合社会工作者采用小组工作方法的情形有（）。A:情绪比较低落的老人B:生命特征不稳定的老人C:老年人有严重的精神疾病D:老年人身体状况不好，不适宜出行答案：A8.（2021年真题）根据《民法典》，继承从（）开始。A:遗产查清完成时B:被继承人死亡时C:遗产处理结束时D:被继承人葬礼结束时答案：B9.小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中，小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中，能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是（）。A:招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划B:激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪C:建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间D:撰写职业中学学生就业影响因素分析报告答案：C10.家庭在不同的时期有不同的任务和要求，上述观点是（）理论的核心要点。A:家庭系统B:生态系统C:家庭结构D:家庭生命周期答案：D11.倩倩双耳失聪，生活陷入困境。社会工作者老张协助倩倩申请了低保，又为倩倩联系了职业培训机构，帮助倩倩找到了工作。目前倩倩收入稳定，对生活充满信心和希望。老张工作中突出体现社会工作功能的做法是()。A:改善了倩倩的工作环境B:增进了人们对残障人士的理解C:恢复了倩倩的正常生活D:维护了倩倩的社会权利答案：C12.关于定量研究特点的说法，正确的是()。A:研究结论有助于发现研究问题的个别性和特殊性B:研究资料追求精确性C:研究理论假设可以在研究过程中进行提炼和归纳D:研究者被视为自己人答案：B13.服务目标的制定，不需要符合（）。A:积极正向B:可测量C:可观察D:公平公正答案：D14.（2019年真题）针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生、心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿、新生儿常见疾病预防、新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是（）。A:教育小组B:支持小组C:成长小组D:治疗小组答案：A15.在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是（）。A:资源争取者B:改变支持者C:物质帮助提供者D:积极行为倡导者答案：A16.社会工作者小秦计划通过问卷调查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓负责人提醒小秦,只抽取部分老人参与调查可能会让这些老人不理解。下列封面信内容中,能够避免让老