最新玫瑰作文字玫瑰作文托物言志六篇(通用).docx

最新玫瑰作文字玫瑰作文托物言志六篇(通用)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。玫瑰作文字玫瑰作文托物言志篇一玫瑰那么美丽动人，他不比牡丹高贵，也不比芙蓉娇艳。它很平凡，很美丽，带着一丝淡淡的清香。然而，那次他的笑，却给我鼓励，让我从失败的道路上站了起来。那是我刚步初中时的微笑，笑得那么真，那么美。那是一个天色阴沉的下午，老师让我们自己做作业，然后他就坐在讲台上观察着同学们的举动。我早早地就把作业做好了。好奇新使我东张西望了起来。我的脑袋不停的转悠，一会儿望望这，一会儿望望那。老师看见了，用眼神给予了我警告，我不好意思的低下了头。但是，没过多久，我又不住自己，好奇地四处张望。第二节课，老师把作业本发了下来，我拿到自己的本子后，信心十足地翻开，目光却定格在了那一刻，心被狠很地拧了一把。本以为自己会拿个很满意的分数，但却还差那么一点点。这一次，我失败了，这一次，我没有自己给予自己信心和鼓励，这一次，使我开始走下坡路了。我的心在暗自哭泣。接下来，我不断地失败。最后老师找到了我，他用很严厉的目光看着我，使我浑身抖擞，他开口了，他说：“你应该看到了吧，你的成绩在往下滑，没看见别的同学在进步吗？”我一时不知道怎么言喻。痴痴地站在了那儿。最后老师却笑了，那笑，笑的好单纯，好美。他用很柔和语气说：“你知道不，你还没用心去学，你应该在一个新的起点上，站稳脚步，如果你小学成绩好，这于中学无关。明白吗？”我似懂非懂得点了点头。但最后还是懂了。老师的言外之意是，你小学成绩好，并不代表你中学好，你小学成绩不好，你中学努力了，就可以成为成绩好的。老师的话，把我心中的石头放下了，老师的微笑，让我从失败点上站了起来。那次过后，我真的进步了不少。清晰地记着，那微笑很美，我认为最美就在那一刻，周围一切都淡化了，只有他的笑，我还清晰地看在眼里。微笑，绽放了温暖！玫瑰作文字玫瑰作文托物言志篇二一盏灯，一束光，这些生活中的小事物，是多么平凡普通而又不起眼呀！可是在这些不起眼的小事物中却包含着数不清的关怀，数不清的爱。我曾经在电视上看到过一个小小的举动，而正是这小小的举动，震撼住了我的心，触动了我的心灵。在一个月高风黑的夜晚，空气特别的寒冷。在一条幽深的小巷里，传来了几阵歌声，原来是一个刚下班的小姑娘因为害怕这黑暗而给自己壮壮胆才唱出的歌。当她在小巷转弯时，看见了一位年迈的老大爷还在卖着面，她像往常一样用亲切的语气打了一声招呼：“大爷！还没回家呢？”大爷喜笑颜开，回答说：“回了！回了！这就回。”小姑娘边冲着大爷笑，边骑车向前……老大爷猛一抬头，瞧见小姑娘前面的路特别的暗，于是就将灯朝向了小姑娘，前方的路立刻充满了光明，充满了温暖。小姑娘回头感动地说了声：“谢谢，大爷”。这是一个多么细小的举动呀！可是这举动却给了人们无限的温暖，无限的光辉。是呀！一盏灯就能打动人的心房，一束光就能温暖人的心灵，就能使人潸然泪下，那如果我们说出更多关怀的话语，做出更多有益的举动，这世界将会是多么美好呀！我曾目睹这样一件事：春天来了，一个盲眼老人，落寞地坐在村子里唯一一棵大树下，但是，今年的春天它死了。老人叹着气，他为村里这棵陪伴了他几十年树而叹息。这时，村中顽皮孩子王，拿着一个美丽的风车一脸喜气地在他身旁坐下。“爷爷，您在想什么呀？”老人顺了顺气说：“春天来了，却听不到风吹树叶的声音了。”说完陷入了沉思。男孩也有些伤感。突然，一阵微风吹来，男孩手中的风车随风转动，“嗞……”很像风吹树叶的声音……“嗞……”“嗯？”老人被这突如其来的生气震撼住了。但马上，他笑了。原来，男孩认为风车的.声音跟风吹树叶的声音相似，于是叫来伙伴做了一树的风车，为的，就希望让这位爷爷感受到春天的气息……玫瑰作文字玫瑰作文托物言志篇三在碧空万里无云的蓝天下，有一片富饶的土地，那里开着许多鲜艳的花朵，其中有一株。特别引人注目的玫瑰，她们英姿飒爽，正迎着和风细雨茁壮成长，它们昂首挺胸，似乎向人们诉说着大自然的美好。虽然这株漂亮的玫瑰开了许多鲜艳的花朵，可是仍有几个小花苞一动不动的，仿佛它们根本不想开花。其中一朵开了花的玫瑰。非常骄傲，以为自己是最美丽的，谁也比不过它，便奚落一个小花苞：“你可真没福气，这么久了都没开花，你看我，早已成了花中之王，再看看你自己仍是一副弱不禁风的样子，就是几滴水也能把你冲下去。‘小花苞说：你不要自以为是，就算你现在很美丽，可是过一段日子，你就会枯萎，而那时候，我早已开得正艳，到时候你就不会得意了。“那好呀，我们走着瞧吧！玫瑰花说道。再往后的日子里，玫瑰花已经淡忘了小花苞说过的话，她仍就向其她话炫耀自己的美丽，久而久之，别的花开始疏远她，而