四年级吃火锅(十三篇).docx

四年级吃火锅(十三篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。四年级吃火锅篇一“爷爷，我想吃泥鳅炖豆腐”。第二天，爷爷就买来新鲜的泥鳅，满足我的口腹之欲。我好奇地想知道这种美味是怎么做成的，于是站在旁边看着。爷爷先把一条条活蹦乱跳的泥鳅和豆腐一同放入清水中。由于外面的温度会越来越高，泥鳅就会拼命地往豆腐里钻，当水温达到100度时，泥鳅和豆腐都会熟透。今天，我特意把锅盖揭开，想观察一下。当水开始冒烟时，泥鳅们都像无头苍蝇一样乱窜，过了一会儿，他们好像发现豆腐里面的温度较低，于是争先恐后地往里钻。可是，有一条粗粗的泥鳅却与众不同，它好似有一种“即使我遍体鳞伤，也要爬出去”的意志。它貌似看到我，又好像没看到我。使劲地往上爬，我怕到时候豆腐熟透了，它还没有熟，就使劲地用开水淋它。最后，它放弃挣扎了，全身已经有一丝熟意。看得出，它已经奄奄一息了……吃饭时，我特意第一个夹了那条粗壮、想要拼命往外爬的泥鳅。吃到一半，我心突然一震，瞬间明白了，他为什么要奋力逃脱——它是一条满肚是籽的泥鳅。看着这条泥鳅，我心中五味杂陈……它拼尽全力，想逃出去，竟是为了保护身体里幼小的生命，我不禁感叹小小动物的母爱也如此伟大，也明白了美味背后的残忍。我小声对爷爷说：爷爷，我再也不吃泥鳅了！四年级吃火锅篇二深秋时节，凉风透着我们的脸颊，向我们吹来。在这个时候，它是最适合吃火锅的季节了。下午放学了，我走在回家的路上，无精打采地问：“爷爷，今天晚饭吃什么呀?”爷爷回答：“牛肉火锅。”我听到这四个字，顿时精神抖擞，迫不及待地冲回家。一到家，我就追问奶奶：“火锅好了吗?”奶奶说：“别急，还没好呢!我们等爸爸妈妈回来一起吃。”“啊?”我“仰天长叹”，只好向作业进发，可是，还会情不自禁地想起牛肉，都没法专心。好不容易熬过了作业时间，终于迎来了美味的晚/餐。牛肉火锅一端上来，掀开盖子，锅里的热气就飘了上来，把爸爸的眼镜蒙上了层雾，泡泡也“咕嘟咕嘟”直冒。闻一闻，嗅一嗅，浓郁的汤香就钻入自己的鼻子。夹起一块深褐色的牛肉，沾上浓浓的汤汁，咬下去，qq弹弹的。里面不仅有牛肉，还有微微泛黄的甜不辣、红白的蟹柳……;也有黄白的娃娃菜、白色的蘑菇、绿色的青菜……吃到最后了，终于可以吃粉丝了，滑溜溜的粉丝，一吸，“咝”的一声就滑进了嘴巴里。透明细长的粉丝口感真是好极了!深秋时节，火锅应该算是最适合的食物了。四年级吃火锅篇三冬天来了，火锅便成了我们家餐桌上一道常见的风景。吃火锅，蛋饺是必不可少的，它一进锅，我们便不约而同地拿起筷子。等火锅盖一打开，几双筷子便会不约而同地伸向了热气腾腾中的那抹黄——蛋饺，把它匆匆夹进嘴里，肉香和葱香一同在嘴里弥漫开来。我们惬意地、慢慢地咀嚼着，任凭那猪肉香和着葱香在舌头上翻滚。吃火锅，我必点虾滑。先前，虾滑是淡紫色的，放进锅里一煮，仿佛被施了魔法似的，倏地就变成白里透橙。它一变色，定会迎来我的筷子。我会千方百计把滑滑的它夹准，然后一口闷，虾肉的鲜美和甜味悠然滑过喉咙，意犹未尽。哥哥吃火锅必点豆腐，他尤喜嫩豆腐。是的，豆腐熟了，比什么还软，筷子一夹即断。舌头与上颚一夹，一滤，糯软清新，没等舌头轻轻搅动，便已有了别样感觉。爸爸爱吃肉，可又怕横向发展，于是选择了低脂肪的鸡肉；妈妈喜欢爽口清淡的蔬菜，于是选择了生菜和娃娃菜；姐姐才称得上真正的吃货，每次吃火锅都来者不拒。吃火锅时可热闹了，那时我们是无话不说的。爸爸妈妈聊着火锅的食材，调料，似乎要与“海底捞”一争高下，常常是姐姐听得眼睛放光。“吃火锅”不仅是我们味蕾享受的时刻，更是我们家其乐融融的时刻，它已经成为一道风景，定格在我们家每个人心里。四年级吃火锅篇四说起火锅，你会想起什么？是热气腾腾的老北京涮羊肉，麻辣鲜香的四川火锅，还是“鲜掉眉毛”的菌菇火锅？我一向是吃辣的，自然以四川，重庆火锅为上。四川火锅我吃过一次，那顿可把我吃美了！火锅端上来，红彤彤的一片，上面一层牛油香气四溢，还有辣椒，麻椒等数以百计，当它滚起来时更是香飘十里！我习惯先下豆泡，放在锅中滚一会儿，豆泡早已吸满了油，夹起来沉甸甸的，金黄的豆泡浸足了红油，一口咬下去，顿时，麻、辣、鲜、香同时在口中炸开，豆泡筋道红油味足，让人欲罢不能！接着下肥牛，这下更香了！我迫不及待地夹起一片，香气促使着我看也不看就扔进了嘴里，又嫩又麻又辣，辣椒的香气完全湛入肉中，简直是极品！不知不觉，牛肉已经无影无踪，直接把其他菜全部倒入锅中，顿时一顿大嚼大咬，回味无穷！四年级吃火锅篇五在大多数的人眼中，火锅是适合一堆人聚在一起，配着啤酒饮料，热热闹闹的吃；是一对小情侣在火锅面前下着佐料，聊着感受，温馨的吃……不知道你们有没有一个人去吃过