三生态系统中的物质循环.ppt

下图是一幅1989年世界环境日主题的宣传画生态系统的物质循环学习目标探究一：碳循环探究一：生态系统中的碳循环【阅读】阅读课本P101页，结合图5-11（一）分析材料：【思考与讨论】(1)碳在无机环境中的主要存在形式？碳在生物体内的存在形式？(2)碳从无机环境进入生物群落的途径？(3)碳在生物体之间的传递途径(渠道)?(4)碳从生物群落返回无机环境的途径？(5)碳在生物群落与无机环境之间的循环形式？完成学案（二）总结材料：构建碳循环的模型请用：大气中的CO2、生产者、消费者、分解者、化石燃料、箭头、必要的连接词构建碳循环要点：【小试牛刀】如图是生态系统碳循环示意图，图中D为大气请据图回答：（1）此生态系统的能量流动是从[]_____固定的太阳能开始的。（2）碳元素在大气与A、B、C之间的流动是以_____形式进行的。在生态系统各成分中A为，B为。在自然状态下，植物通过光合作用摄取碳的速率与生物的呼吸作用和分解者的分解作用释放碳的速率大致相等，大气中的CO2含量处于相对稳定状态。温室效应：1、减少煤、石油等化石燃料的燃烧，减少温室气体的排放。（主要）氮循环探究二：生态系统的物质循环的概念施用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可是在远离施药地区的南极动物企鹅体内也发现了DDT，南极动物体内为何会出现DDT？此现象说明了什么？生态系统物质循环的特点：项目【小试牛刀】下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述不正确的是：（）A、物质是指组成生物体的基本元素B、能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环往复C、物质为能量的载体，使能量在生态系统中循环流动D、二者相互依存，不可分割这节课你学到了什么？