我喜欢字我喜欢字7篇(精选).docx

我喜欢字我喜欢字7篇(精选)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。我喜欢字我喜欢字篇一新面孔，一张张或天使或魔鬼的脸，新环境，冷淡的无法言说。我，一个以回忆为酒，将自己灌的烂醉的人，早已熟悉了颓废的生活。一个声音在耳边回荡，去寻找属于自己的生活，生活？不禁冷笑，这不是我想要的，车水马龙的街，人山人海的城……我要的自由呢？自由呢？问时光，时光静默不语。无比萧瑟的心痛。茫然，不知道灵魂该去往何处。夜深人静，面对内心的荒芜，我有无尽的落寞，无尽的凄凉，无尽的苦涩。我想要的生活，一个背包，一台相机，一个本，一支笔，一踏钞票，一颗心，一份心情，一双脚，一个梦。可现实就像一把锤子，蒋梦打的支离破碎。活在现实中的我们。失望，颓废，在一出生就被扣上的枷锁。属于我们的悲哀，时代少年的悲哀。回头，看见现实，他像一个忠实的朋友，依然在原地，看着你，默默的，悄悄地，微笑着。其实，我们在追梦的过程中，往往忽略了现实。回头张望，它还在，想想自己，曾在角落里嘲讽世界，镜子前嘲讽自己。身处在城市的我们，也可以活出自我。每天放学后为自己点一首歌，读一篇文，拍一些图。放假时，找一个有星星的夜，抱着吉他，为时光谈一首歌。找一个阳光灿烂的的午后，点一杯咖啡，手心捧一本书，享岁月静好，找一个雨后的晴天，到公园走走，戴着耳机，哼一段小调。找一个安静的时光，写一段文字。找一个清晨，去郊外，在树洞前诉说心事，不要让他在心里烂掉……我想，或许，这样默认式的生活，正是我们潜意识所选择的，你现在过得，正是你想要的生活我不会再去抱怨，因为，我喜欢这样的生活。我喜欢字我喜欢字篇二我喜欢的一位老师，她是教我语文的胡老师。她大大的眼睛，黑头发披在肩上，一张能说会道的嘴巴。她上课十分独特，让下了课的我们仍兴趣盎然。记得有一次，胡老师让我们剥柚子。同学们把柚子放在讲台，远处看，柚子像一团绿东西，走近一看，柚子是深绿色的，有凸出的小圆圈，像密密麻麻的花椒。胡老师给我们一把小刀，让我们剥第一层皮，我们组轮流来削柚子的外层，到我削的时候，我心情好紧张喔，胡老师再三叮嘱：不要削到手了，很快，我们组柚子的外层削好了。到剥皮了，我们剥来剥去，还是没剥好，胡老师看见了，给我们示范。胡老师熟练的先用一个拇指往下挖，左手扶着，然后右手往下挖，一会儿就把第一层剥完了。我心里想：太神奇了。突然，一股香味飘来，我们四处寻找香味，后来，我们知道香味是从柚子散发出来的，原来，柚子有沁人心脾的香味呀！第一层皮剥完了，教室里满是浓浓的柚子香，我们都以为可以分柚子了，哪知道皮还没剥完。我们刚要分时，胡老师对我们眨眨眼睛，调皮的笑了笑，说：“”皮还没剥完，怎么能分呢？”我们眼中充满疑惑，胡老师对我们说“柚子有两层皮，”第二层皮要小心的、轻轻的认真的仔细剥，还要不要太用力气，知道了吗？“嗯“，我们回应道。要剥第二层皮了，淘气的男生们用柚子围住，用手把皮剥下来，不让我们女生去剥。他们剥出的柚子皮有的又长又细，有的又粗又细长，有的又粗又短……总之，乱七八糟。剥完了，胡老师让我们再闻一下香味，我们发现柚子的香味变成了淡淡的清香。皮剥完了，该分柚子了，胡老师说要照相，我们纷纷向镜头拥去，满脸堆笑。柚子的味道又酸又甜，胡老师给我们讲了许多关于感恩的故事，我们边吃边听，就像听故事似的，就这样，一堂课上完了。这就是我喜欢的胡老师。我喜欢字我喜欢字篇三万圣节让人联想到的就有南瓜脸、巫师、魔鬼等等千奇百怪的东西，这次我们日报小记者们也参加了万圣节活动，我早早地报名参加，然后准备了服装，嘿嘿……我的装扮是一个海盗。到了会场，哇，好恐怖！一个男孩子把自己打扮成一个魔鬼的样子，还一直追着我跑，我被追得有点怕了，想着，我是海盗，我要怕他吗？于是我就站住不跑了，用刀跟他砍起来，然后魔鬼就走了。我被分到a队，我们去参加第一个活动“咬苹果”。我想：这样简单的游戏他们怎么玩不好呢？等到我玩了，我咬，我咬，我咬咬咬，苹果没咬到，水是喝了不少。接下来是圈南瓜，不幸的是我一个都没圈中，哎！看起来简单，做起来难，我以为我一定能圈到呢！英语游戏我收获多多。我们一大群孩子在老师的带领下，转圈圈，然后听到老师说到哪个数字，然后我们就几个人抱在一起。我和刘馨怡一直跟着，把她当成我的目标，只要老师一说数字，我不管三七二十一就赶紧抱住她，最后我们都胜出了，拿到了老师奖励的糖果，太高兴了！然后我们去画南瓜头脸谱，唰唰唰，没多少时间，脸谱就完成了，湿湿的，我就交给妈妈，让她帮我保管。最好玩的就是去要糖果，我们到了外面的保安亭，冲着保安叔叔大声喊着：“不给糖果就捣乱，不给糖果就捣乱……！”保