三、平面镜成像.ppt

八年级物理上册·R【学习目标】1．经历“平面镜成像特点”的探究，了解平面镜成像的特点。2．了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。3．理解日常生活中平面镜成像的现象。【学习重点】通过实验探究，归纳并表述平面镜成像特点。【学习难点】领会“等效替代法”实验思想及平面镜成像的原理。游戏：镜中的“你”次数相信自己，你是最棒的！平面镜成像由光的反射现象形成的虚像：它是由反射光线的反向延长线相交而形成的。平面镜成像的特点1．水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的?2．月亮到地球的距离是3.8×108m，井水水深5m，则月亮的像到水面的距离是多少？四、平面镜的应用——㈠成像潜望镜这节课你有哪些收获呢?课堂练习2:从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。4、平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_______像。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前1m，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_______。（选填“变大”、“变小”、“不变”）5、如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。（1）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：；（2）选择蜡烛A和B的要求是：；（3）如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将（填写“有”或“没有”）蜡烛的像；（4）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明：。作业：见导学案课后练习再见