三、声音的特性 (2).doc

为您服务教育网HYPERLINK"http://www.wsbedu.com/"http://www.wsbedu.com/八年级物理《1.3声音的特性》同步练习题1.发声体在1s内振动的次数，叫__________.2.音调是由发声体振动的__________决定的.__________音调越高；__________音调越低.3.响度跟发声体的__________有关系，__________，响度越大；__________，响度越小.响度还跟__________有关系.4.开大收音机的音量旋钮是为了A.增大声音的响度B.提高声音的音调C.改善声音的音色D.减小噪音5.比较牛和蚊子的叫声，__________的叫声音调高，__________的叫声响度大.6.人的听觉范围是__________.超声波是指频率高于__________Hz的声音；次声波是指频率低于__________Hz的声音.7.男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是A.“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大B.“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小C.“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大D.“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小8.在接听熟人的电话时，从声音的特点上，容易辨别对方是谁，其原因是A.不同的人说话时，声音的音调不同B.不同的人说话时，声音的频率不同C.不同的人说话时，声音的响度不同D.不同的人说话时，声音的音色不同9.人们在挑选瓷器时，总是要轻轻地敲敲听听，以此来判断瓷器的好坏.这是利用声音的哪个特性来分辨的？10.如何进行下列探究活动？你观察过演奏家们调弦的过程吗？比如说小提琴、大提琴或吉他、二胡等.调节琴上部的旋钮时，弦的调子就会变化.最终，弦上的张力恰好使琴弦发出音调正确的声音.可见，弦乐器发出声音的音调跟弦张紧的程度有关.请你设计一个实验，探究弦音音调的高低与弦的张力之间有怎样的关系（定性关系）.要求：写出所用器材，简述实验方法.☆同步创新训练1.频率2.频率频率越高频率越低3.振幅振幅越大振幅越小声源到听者的距离等4.A5.蚊子牛6.20Hz~20000Hz20000207.D8.D9.利用了音色这一特性.如果瓷器破了，它的音色就会改变.图110.提示：到乐器商店买一根弦（或用钓鱼线、风筝线等），按图1所示的方法装配起来，当你往吊桶中加沙子时，吊桶的重增加了，使弦上的张力增加，此时弹拨弦，听它发出的声音，多做几次，比较张力增加时，弦发声音调的变化情况.