普通话测试40篇说话稿14ye.doc

我尊敬的人从古至今，人们对老师的评价都很高。有人说，老师是塑造人类灵魂的工程师；有人说，老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛。从小学到大学,我经历了许许多多的老师。他们都奉献爱心,塑造灵魂,创造美好。我尊敬教过我的每一位老师。但是，最值得我尊敬的要数上初中时的语文老师李老师。周老师教我们的语文课，她讲课很有特色。课堂上，她经常用甜美的嗓音为我们范读课文,她的发音很标准,音色很优雅,常把我们带进一个个美妙的意境,令我们遐想联翩。我的普通话学习可以说,就是从她那里开始系统学起的。课下,她对我关心也不少。她看我责任心强、做事细心,就推荐我做班干部;她发觉我爱好书法,就给我创造机会,让我多锻炼、多参赛。她夸我学习认真，刻苦努力，但就是腼腆了点,欠缺大胆、勇敢,要我取长补短。我默默地记住了李老师的话，暗暗地下决心要不断完善自己。此后,在李老师的关怀帮助下,我进步很快,为班里、为学校、为自己争得了不少荣誉。直到现在,我都十分尊敬、感激李老师。李老师在我的心灵深处树立了一个可亲可爱又可敬的高大美好的形象。现在我也成为了一名教师，我现在的教学风格、为人处事、言行举止都有她的影子，我希望我能给我的学生也留下一个美好的印象。前段时间听说，李老师调到另一个城市了。现在,尽管我们远隔千里,但我对李老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的,她是我最尊敬的人。我的兴趣爱好我的业余生活我是一名教师,我深知教师的一生应该是不断学习的一生，教师的一生应该是与书相伴的一生。因此，读书就成了我的兴趣爱好（成了我业余生活的主要内容）。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我读教育名著，认识了苏霍姆里斯基、叶圣陶、魏书生；我读小说文学，认识了鲁迅、朱自清、徐志摩；我读报纸杂志，了解了新闻时事，认识了大千世界。我爱书,它不仅是我工作上的小助手，还成为了我的知已。我的另一个兴趣爱好就是上网。信息、网络是21世纪的代名词。现在，网络已占去了我三分之一的时间,我与它结下了不解之缘。在网上，我可以释放工作中的压力，去聊天，去听音乐，去看电影等等；在网上，我可以了解时事新闻和各种信息，国内的、国外的重大热点新闻，应有尽有；在网上，我还可以学习各种知识，进行教师培训，如教师学科素养培训；在网上，我还可以和同仁们互相交流思想，如济源教育网上的研修茶座。可以毫不夸张的说,我的生活中已经不能没有网络了。它丰富了我的业余生活。（它已经成为我的兴趣爱好。）我喜爱的动植物有人喜欢清香扑鼻的茉莉，有人喜欢富丽华贵的牡丹，还有人喜欢那洁白如雪的梨花……而我却喜欢平平凡凡的吊兰。我家总共有十几盆吊兰，它们摆满了我家的每一个角落，客厅里、卧室里、阳台上，到处都是。在我的卧室，就有两盆吊兰。它们“站”在窗户边上，远远看去像一团团毛茸茸的绿色线团。吊兰的叶子又嫩又绿，叶子的头尖尖的。整体看着，十分有层次感。远远看去，吊兰的叶子就像仙女的绿丝带一般。吊兰的枝条向柳条一样柔软。在绿叶丛中，抽出长长的枝条，枝条上开着星星点点的小白花，美丽极了。春天，我们把吊兰放在阳台上、窗户上，让它尽情地吸收充足的阳光。每过几天，你去看它，它就会不知不觉地冒出一个绿枝条。夏天，吊兰就开花了。一朵朵白色的小花，就在绿叶丛中盛开着，摇动着。秋天，吊兰会随风跳起舞来。冬天，窗外天寒地冻的，吊兰就像梅花一样，依然生机勃勃，在晶莹的雪花中，“昂首挺胸”。平日里，吊兰并不需要怎么打理，只需要每过几天，浇浇水就行了。有一次，爸妈不在家，一连20天我忘了给吊兰浇水，但是它依旧活着。这让我很赞叹它那顽强的生命力，这就是我喜爱的植物——吊兰。难忘的旅行每年的国庆节,劳动节,我们一家人都出去旅游,再加上作为教师,每年还有暑假和寒假两个假期,出去旅行的机会还是比较多得.但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险.记不清那座山的名字,只知道那天天气很冷,又下着雨,不知是那位同事心血来潮,建议大家去登山.大家也就同意了.到了那里,我们在一个同事的带领下,直奔我们要去的登的山,却发现这是一座没有人走的山,或者路不在我们所走的地方,总之,我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山,说穿了,这是我第一次,也是最后一次的探险活动,因为我天生是个胆小鬼,如果一开始知道要做这样的冒险活动,打死我也不会去的,但到了那里我就没有去路了,只好硬着头皮往上走.起初,还有一点点路的痕迹,但是当我们爬到一定的高度时,就没有什么可以让人放心的地方了.冷雨落在身上,都没有感觉,因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上,我偶然一回头,发现自己已经处身于一座半山腰,下面已是悬崖峭壁,我感到头晕目眩,再也不敢往下看了.走到一处,发现一个一点点大的山洞,我们几个人就挤在山洞里,让一个同事先上去,上去之后,他们找来一些藤条,放下去拉我们,我们就这样一个一个的被拉上去,正在这时,有个同事的手机却不合时宜的响