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2长方体(一)1.了解长方体、正方体各部分的名称,进一步认识长方体、正方体。2.发现它们的特点,能运用长方体和正方体特点解决一些简单的题。生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。正方形是特殊的长方形,正方体是特殊的长方体吗?认一认,想一想。找一个形状是长方体或正方体的物品,并与同伴说一说它的顶点、面和棱。1.下图是一个长方体灯笼框架,制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条?(单位:cm)2.右图是一个长方体盒子。(上、下两面近似认为一致,单位:cm)⑴这个盒子的上面是什么形状?长和宽各是多少?哪个面和它形状、大小都相同?左侧面呢?⑵哪个面的长是36cm、宽是10cm?3.下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的,它们的长、宽、高各是多少?下面哪几个面可以组成长方体?(单位:cm)将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上,并标出这个长方体的长、宽、高。2.选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架?(单位:cm)2.把下面长方体各个面的面积填在表中。(单位:cm)3.下图是一个长方体灯笼框架,制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条?(单位:cm)4.用一根28cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米?想一想,填一填。课堂小结
kp****93
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