课题3 有机合成材料 (2).docx

《有机合成材料》导学案学习目标：1、知道什么是有机物，能区分有机物和无机物。2、了解有机高分子材料的分类和用途。3、知道常见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其在生产和生活中的应用。4、认识“白色污染”及其对环境的危害、解决方法，认识环境保护的重要性。学习重点：了解合成纤维、塑料、合成橡胶的性能和用途。（一）有机化合物化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷乙醇葡萄糖淀粉蛋白质----------CHON等几万至几百万硫酸氢氧化钠氯化钠1、自主学习：完成下表C-12H-1O-16S-32Na-23Cl-35.52、巩固练习下列物质是有机化合物的是（）①葡萄糖C6H12O6②乙醇C2H5OH③甲烷CH4④乙酸CH3COOH⑤食盐NaCl⑥蛋白质⑦二氧化碳CO2⑧水H2O⑨碳酸钙CaCO3有机合成材料自主学习（1分钟阅读课本103页第3自然段）1、有机高分子材料：。2、有机高分子材料分为：天然有机高分子材料如：、、等：合成有机高分子材料如：、、等。3、教师演示实验（加热聚乙烯保鲜袋和塑料调羹）学生观察现象并记录。活动内容实验现象加热聚乙烯保鲜膜，出现现象后，冷却，再加热加热后熔化；冷却后；再加热后熔化加热塑料调羹加热后熔化自主学习（1分钟阅读课本105页最后一个自然段并归纳）：合成纤维的、、和耐但它的性和性较差。混合纺织，使衣服穿起来既舒服又不易褶皱。思考：如何鉴别不同种类的纤维？探究合作（分工合作）：鉴别不同种类的纤维纤维种类现象（闻一闻气味）冷却后，用手捻一下残余物是否易捻碎棉纤维（棉花）羊毛纤维（红线）合成纤维（白线）未知纤维有烧焦羽毛的气味不易结论：未知纤维是。小结——鉴别纤维种类的方法：灼烧、闻气味、看灰烬三、课堂小结：学生归纳四、巩固提升1、下列物质中不属于有机物的是（）A．甲烷B．碳酸C．糖类D．乙醇2、高分子化合物按其来源可分为和两大类；棉花、羊毛、天然橡胶等属于，塑料、合成纤维等属于。3、有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质属于有机合成材料的是()A．棉花B．蛋白质C．维生素D．塑料4、有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列物质属于有机合成材料的是()A．棉花B．蛋白质C．维生素D．塑料5、科技文献中经常出现下列词汇，其中与相关物质的颜色并无联系的是（）A．赤色海潮B．绿色食品C．白色污染D．棕色烟气6、下列与化学有关问题的分析不正确的是()A．国家亟待解决的“白色污染”问题通常指聚乙烯等塑料垃圾B．我国卫生部规定食盐必须加碘，其中碘以单质的形式存在C．严禁饮用工业酒精，因为含甲醇，饮用后双目失明，甚至死亡D．国家提倡少用或不用含磷洗衣粉，这是由于磷使水体富营养化，使水质恶化7、制造下列物品应该用热固性塑料的是（）A．炒菜用的铁锅手柄B．食品包装袋C．雨衣D．塑料盆、塑料桶8、下列有关塑料问题的叙述不正确的是()A．塑料是一种人工合成的高分子材料，具有良好的可塑性、绝缘性、耐腐蚀性等特点B．废塑料的焚烧会产生大量污染物C．普通地膜碎片在土壤中很快就被土壤中的厌氧微生物所分解D．海洋漂浮的泡沫聚苯乙烯有可能缠住船只螺旋桨，引起事故