课题3 分解纤维素的微生物的分离 (5).ppt

课题3分解纤维素的微生物的分离纤维素是一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物，是含量最丰富的多糖类物质。植物的根、茎、叶等器官都含有大量的纤维素。纤维素能被土壤中某些微生物分解利用，这是因为它们能够产生纤维素酶。草食性动物肠胃中的共生微生物。除自然环境中存在分解纤维素的微生物外，在草食性动物等的消化道内，也共生有分解纤维素的微生物，其原理也是产生纤维素酶而分解纤维素，而人没有分解纤维素的能力。教学目标:棉花是自然界中纤维素含量最高的天然产物，木材、作物秸秆中也含大量的纤维素。纤维素的分解需要在纤维素酶的催化作用下完成，请完成下列过程：复合酶：实验验证纤维素酶具有分解纸张中纤维素的作用。(二)、纤维素分解菌的筛选可根据是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌(三)、实验设计本实验流程与课题2中实验流程有哪些异同?1、纤维素分解菌选择培养基属于______（固体、液体）培养基，原因是_____________2、该培养基对微生物________（具有，不具有）选择作用。如果具有，其选择机制是_______________________________________________________。思考：实验流程中“选择培养”的目的是什么？〖旁栏思考题〗为什么选择培养能够“浓缩”所需的微生物？在选择培养的条件下，可以使那些能够适应这种营养条件的微生物得到迅速繁殖，而那些不适应这种营养条件的微生物的繁殖被抑制，因此可以起到“浓缩”的作用。若设置一个对照实验说明选择培养的作用，应控制的变量是将__________改为_________。培养基组成练一练：2.利用刚果红法可以筛选出纤维素分解菌，下列说法错误的是【资料三】刚果红染色法染色法方法一中NaCl溶液的作用？挑选产生透明圈的菌落为了确定分离得到的是纤维素分解菌，还需要进行_____________实验，纤维素酶的发酵方法有______发酵和______发酵。纤维素酶测定方法是对纤维素酶分解滤纸等纤维素所产生的________含量进行定量测定。分解纤维素的微生物的分离DCBBDADBCA再见