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氧气的性质说课设计教材分析教材分析教材分析教学方法教学过程自主探究，观察记录2.实验演示，学生观察现象，讨论分析。1.做木炭在氧气中燃烧实验时，由上而下缓慢伸入的目的2.硫磺燃烧实验，集气瓶底部放少量水的原因3.①铁丝盘成螺旋状的目的②铁丝下端系火柴的作用③待火柴烧尽时再插入集气瓶的目的④集气瓶底预先放少量的水或沙的目的4.物质在空气中和氧气中燃烧现象有差异吗？说明了什么？小组讨论，对比三个文字表达式，总结化合反应和氧化反应的概念。碳+氧气二氧化碳硫+氧气二氧化硫铁+氧气四氧化三铁板书设计教学反思再见！
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