课题1生活中常见的盐.docx

《第十一单元课题1生活中常见的盐》的教学反思【教学反思】本节课围绕常见的盐类物质氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠的物理性质，化学性质及其用途展开教学，重点突出，条理清晰，较好的完成教学任务。本节课以观看视频报道有人误将工业盐当成食盐使用，导致14名大学生中毒一案件引入新课，分清食盐是盐类物质中的一种，盐指的是由金属离子（铵根离子）与酸根离子构成的化合物。强调氯化钠、碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠的俗称、颜色、状态、溶解性等，通过演示和分组实验，学生学习效果较好。重点是这几种盐的化学性质，通过分组实验，学生积极动手，小组合作进行实验，描述实验现象，发现反应规律，写出化学反应方程式，总结碳酸根离子和碳酸氢根离子的鉴定方法，学生讨论热烈，生帮生，生教生，效果较好。板书工整有条理，问题设计得当，学生参与度高，动手动脑，配合度较好，总体而言，是一节比较成熟的课。全节课中，也有一些遗憾，在一些问题的设计中，留给学生思考的时间不够充分，显得有些仓促。这些在今后的教学中还需改进，力争教学效果更好。