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课题1物质的变化和性质观察反应物的颜色、状态。反应时,观察反应发生需要的条件(是否需要加热或其他附加条件)。1.建立物理变化和化学变化的概念,明白其基本特征。2.认识物理变化和化学变化的本质区别,并能区分。课题1、物质的变化和性质液态水观察实验现象记录一、物质的变化(3)硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应;(4)往石灰石中加入稀盐酸;(5)镁条燃烧观察实验现象记录2、化学变化(也叫化学反应)判断物质变化的种类不能单单依据是否有明显的特征现象,而应该看是否生成了其他物质,或者判断原物质的构成微粒有没有发生变化。一般描述物质性质的语言中有“能、易、会、可以”等表示具有能力的字眼,如木炭可以燃烧,糖能溶解与水。课题1物质的变化和性质1.建立物理性质和化学性质的概念。2.初步判断性质,建立“性质决定用途”这一重要的化学思想。一、物质的性质1、物理性质:2、化学性质:练习:【实验1-2】二、性质和变化的比较物质的性质和变化有哪些不同?下列描述哪些是物理变化?哪些是化学变化?哪些是物理性质?哪些是化学性质?1.钢铁生锈2.天然气易燃烧3.电灯通电发光放热4.铜可以导电5.铜是紫红色固体学习了本节内容,你有哪些收获和体会?小结:

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