课题1 溶液的形成 (4).ppt

郾城区城关镇中学海水是纯净水吗？（1）了解溶质、溶剂、溶液的基本概念。（2）认识溶液的基本特征是均一性、稳定性。（3）了解溶液在工农业生产和生活中的应用。【复习旧知】物质是由微小的粒子构成的。构成物质的粒子有、、等，如水是由构成的；蔗糖是由构成的；氯化钠是由和构成的；稀有气体是由直接构成的。【预习新知】：阅读教材P26—P28页，完成下列自学检测题：1、蔗糖放进水中后，很快就“消失”了，原因是蔗糖表面的分子在的作用下，向水里。并均一地分散到中间，形成一种稳定的物-----蔗糖溶液。氯化钠在溶液中是以形式存在的．2、一种或几种物质分散到另一种物质里，形成、混合物，叫做溶液。能溶解其他物质的物质叫做，被溶解的物质叫做。溶质可以是固体，也可以是体或体。如果两种液体互相溶解时，一般把量多的一种叫做，量少的一种叫做。如果其中有一种是水，一般把水叫做。问题１.溶液是怎样形成的？探究活动一：溶液的形成；固体，形成色、液体蔗糖溶液和食盐溶液是怎样形成的？一、溶液活动与探究二：观察并记录实验现象，完成学案上的表格！试管号活动与探究三：观察并记录实验现象，完成学案上的表格！在盛有2ml水的试管中滴入2-3滴红墨水（用红墨水是为了显色，利于观察），振荡，然后再用滴管缓缓加入约2mL的酒精，再振荡，观察现象：探究活动反思与小结：通过探究和已有的生活经验我们知道这样的事实１.食盐．蔗糖易溶于水，植物油难溶入水；２.碘溶于汽油，难溶于水，高锰酸钾易溶于水，难溶于汽油；３.蔗糖在热水中溶解的量比在等质量的冷水中溶解的量多；４.粉粒状的蔗糖在水中溶解的速率比块状蔗糖在水中溶解速率快；５.做溶解实验时，一般都需要用玻璃棒来搅拌．以加快溶解的速率．加入水中的物质溶液中溶质和溶剂是如何确定的?我会做本节课，你学到了哪些新的知识？谈谈你的收获吧？一、溶液:1.课堂作业：完成导学案。谢谢！返回返回