初中校长芜湖之行教育考察报告.docx

初中校长芜湖之行教育考察报告年×月×日一×月×日，第四期全国初中校长高级研修班名学员在华东师大教育部中学校长培训中心吴志綋书记、林文君老师及班主任李伟胜老师的带领下赴XX省XX市、XX市、XX市进行考查学习。现将他们赴第二组XX市考察学习的总结体会摘发如下）：年×月×日一日，我们考察了XX市一中、原创：安师大附属中学、安师大附属外国语学校和XX市第二中学。XX市教育局在XX市田家炳实验学校召开了教育研讨会。会上XX市二十五中刘桂林校长、田家炳实验学校许湘校长分别作了“现代校长”的素养、开展校本教研为主题的报告。陈旭东局长也做了主题为“素质教育的‘推进器——XX市实施基础教育课题改革实验的实践与反思”报告。陈局长的报告从理论到实践，从宏观到微观，无不充满着一种朝气，令人敬佩。让我们看到一个崭新的教育创举，将在这里展现。他结合XX市的实际，确定了教育的宗旨：一是为地方经济建设提供合格人才，二是为高一级学校提供合格的新生。他从几个层面谈了如何实施新课程改革、怎样去实践，并反思了我们可以借鉴的宝贵经验。首先，明确课程改革的意义、目的、任务、方法和途径。其次，就是起到示范辐射功能，产生社会影响。第三，经过探索总结出很多值得反思的宝贵经验。学生变了——学习的热情更高了，参与意识明显增加、创新意识和实践能力逐步增强。教师变了——专业水平进一步提高、范文top100观念更新了，教学行为初步转变了，科研意识和能力显著提高。学校变了——学马的风气更加浓郁、研究的氛围逐步形成，合作意识逐步强化，文化品位不断提升。完善组织和规章制度作为保障。强化队伍建设作为依托。立足于课堂教学改革作为突破口。坚持科研带动作为支撑。构建科学的评价机制作为动力。构建以校为本的教研制度。有效的措施，良好的行政部门操作，保障了XX市教育改革的顺利进行，并收到良好的效果。如XX市二中的“健美操”和“管乐团”，安师大附属外国语学校的家校教育模式。最后，他总结出实施新课程改革决策在政府，支持在家长，关键在校长，实施在教师，受益在学生。聆听了四位校长的办学思路，办学特色的情况介绍，从中得到以下几点感悟：一、XX市四校都有办学自主权。我们考察的XX市一中、安师大附中、安师大附属外国语学校、XX市二中都是完全中学，初中部“四独立”。管理制度都是非常健全和科学的，他们都体现了机制管理，并建立了健康、高质的运行机制：聘任机制、评价机制、激励机制等。这些管理机制都为学校的工作正常运行和教育教学工作的良好发展奠定了基础，而这些机制的正常运行都建立在学校的办学自主权上，特别是人事改革上的自主，才能保证师资的质量，从而保证了教育教学质量的提高。为学生提供思维、兴趣空间和发展空间，尊重学生应成为今天教师工作的出发点，这是“人本思想的体现”，是“人本规律的核心”。三、加强环境建设，锻造出高素质的教师队伍。在校园中营造出健康的、和谐的、积极向上的人文环境。三所学校的建校都有百年历史，他们都非常重视校园文化建设，提高学校文化品位，为了认真贯彻全省建设工作会议精神和省委、省政府《关于加快城镇化进程的决定》，推进我省市政公用事业改革向纵深发展，按照今年我省城市建设和市政公用事业工作部署，建设厅巡视员邓留献率领厅城建处、XX市市政工程管理处、XX市建委和市政管理处等单位一行7人，于2004年4月4日至7日对XX省市政公用行业改革情况进行了考察学习。考察组听取了XX省建设厅、济南、烟台等城市市政公用事业管理局的有关领导和处室负责同志的经验介绍，就市政公用事业改革有关问题进行了座谈交流。现将考察情况报告如下：一、基本情况近年来，XX省在省委、省政府的正确领导下，各级城市政府十分重视城市市政公用事业的发展，坚持以改革为动力，以市场化为导向，不断加大投入，强化管理，市政公用设施总量和水平有了较大的提高，思想汇报专题为促进经济社会发展和人民群众生活水平的提高发挥了重要作用。到2003年底，全省市政公用事业从业人员达17.8万人，城市供水普及率达98.03%，燃气普及率达60.88%，城市集中供热面积达17059万平方米，，万人拥有公共交通车辆9.59标台，城市人均拥有道路面积8.91平方米，城市污水集中处理率40.22%，城市垃圾无害化处理率77.26%，建成区绿化覆盖率32.98%，人均公共绿地面积9.74平方米。二、市政公用事业改革方面的主要做法和经验（一）政府推动，投资拉动，为XX省市政公用事业改革打下良好基础XX省委、省政府对城市市政公用事业的改革工作十分重视，1997年省政府就出台了《批转省建委等部门〈关于加快我省城市市政公用事业改革与发展的报告〉的通知》（鲁政办发[1997]99号），加快了全省市政公用事业改革步伐。随后，省委、省政府又相继出台了《关于加快城市化进程的意见》、《关于搞