教育科研工作的几个主要问题.ppt

教育科研工作的几个基本问题一、教师做教育科研有无必要？二、教育研究课题如何选择和设计？三、教育研究课题如何申报？四、研究论文和研究报告如何撰写？一、教师做教育科研有无必要？为什么要搞教育研究？二、教育研究课题如何选择和设计？一、教育研究课题的问题来源一、教育研究课题的问题来源（一）价值性原则（一）价值性原则（二）创新性原则（三）可行性原则（四）科学性原则三、选题策略选题策略选题策略四、研究方案设计（一）研究方案的设计一）选择研究对象“儿童学习时间与学习效果的关系研究”二）确定研究变量2．因变量自变量：儿童的身高（高于和低于平均身高）因变量：被选为班级干部无关变量：儿童的熟悉程度、教师的暗示等三）确定研究方法四）提出研究假设例如：儿童在实验中对呈现给他较大的刺激物比较小的刺激物成绩会更好的假设。识字量与语文学业成绩呈正相关即识字量多，语文学业成绩相对较好，识字量少，语文学业成绩相对较差。假设的特征：二、研究方案的论证研究方案的基本结构及写作要求35四、研究方案设计四、研究方案设计练习：问题的评价问题的表述方式：本科生、研究生论文题目举例本科生、研究生论文题目举例本科生、研究生论文题目举例三、教育研究课题如何申报？1．课题的申报源直接申报纵向课题2．课题申报书的填写四、研究论文和研究报告如何撰写？研究论文和研究报告如何撰写？一、教育研究成果表述的目的二、教育研究成果的主要类型二）调查研究报告一般由题目、引言、正文、总结及附录五部分组成。二）调查研究报告1．题目常用的写法有三种：类似文章标题的写法，如《小学环境教育的现状分析与对策研究》；类似公文标题的写法，如《农村九年义务教育实施情况调查报告》；用正副标题的写法，如《“明星与孤雁”——小学生人际关系的调查与思考》。二）调查研究报告2．引言引言必须开宗明义地交待清楚调查的目的、意义、任务和方法。二）调查研究报告3．正文正文部分即调查内容。通过文字叙述、调查图表、统计数字及有关文献资料，用纲、目、项或篇、章、节的形式把主体内容有条理地、准确地叙述出来。二）调查研究报告4．讨论和建议在对整个调查内容进行总体的定性、定量分析的基础上，概括出事物的内在联系和规律，并提出新的见解、新的观点和设想、建议。二）调查研究报告5．附录必要时要把调查工具或部分原始材料作为附录放在报告后面。有时也把较长的表格和所用的数学公式等作为附录。附录包括：各种调查工具（如问卷题目）、原始数据等。三）实验研究报告基本结构包括：题目、引言、方法、结论、讨论等部分。三）实验研究报告1．题目常常直接采用研究课题的名称，指明所研究的主要变量，使人们对研究问题一目了然。2．引言引言是研究报告的正文开头部分。文字要简洁明了，字数不宜太多，表述要具体清楚。主要内容：提出问题，表明研究的目的；通过对有关文献的回顾，说明选题的依据，课题的价值和意义；目前国内外在这一方面的研究成果、现状、问题及趋势；该项研究所要解决的问题以及研究的理论框架。三）实验研究报告3．方法阐明实验研究所使用的研究方法，同时便于人们对整个研究过程的科学性做出评判。内容包括：（1）研究课题中出现的主要概念的定义；（2）被试的条件、数量、取样方法；（3）实验组与控制组情况，自变量的选择、因变量的测量和无关变量的控制情况；（4）实验的实施情况；（5）资料数据的处理，统计检验方法和结果。三）实验研究报告4．结论是研究报告的主要部分，将研究结果作为客观事实呈现给读者。内容包括：(1)对研究中所搜集的原始数据、典型案例，用统计图表并结合文字进行初步整理、分析。(2)在对资料进行初步整理分析基础上，采用逻辑推理方法或统计分析手段进行推理论证，得出实验结果和研究结论。三）实验研究报告5．讨论讨论是对研究结果的含义和意义的评价。基本内容包括：(1)对实验结果进行理论上的分析和论证。(2)对本实验方法的科学性和局限性的探讨。(3)提出可供进一步研究的问题，主要是本实验研究中尚未解决或需要进一步解决的问题。四）一般论文按研究目的可分为三种基本类型。理论探讨性、论证性论文综合论述性论文预测性论文四）一般论文无论哪类论文，形式规格基本要遵循“绪论——本论——结论”的逻辑顺序。论文的框架结构包括五个主要部分：标题摘要引言正文结论与讨论一）草拟提纲写作提纲项目与结构如下：二）写作初稿不同的初稿写作方式：1．循序渐进2．化整为零3．交叉执笔三）科研成果撰写的基本要求1．标题与文章的一致性2．尽量体现创新精神3．行文流畅，格式规范一）标题1．题目应尽量做到确切、简练、醒目。2．中文题目的字数不宜超过20个字，外文题目最好不要超过10个单词，尽量少用标点符号。3．初学者慎用大题目，宜用小题目。4．有时可用副标题以引申主题，也可为系列文章分题发表提供方便。二）署名应遵循的基本原则：按贡献大小排名次。