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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面()不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
2.以下游戏,哪个是我国的传统游戏?()
A.踢毽子
B.椰子壳鞋
C.拼图
3.我们可以在()踢足球。
A.大街上
B.教室里
C.操场上
4.考试没考好,我很难过,我可以()。
A.乱发脾气
B.向朋友倾诉
C.痛哭流涕
5.如果有很多人一起玩游戏,我们要()。
A.排队轮流玩
B.遵守规则
C.团结协作
D.以上都是
6.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?()
A.使劲儿哭
B.缠着大人
C.吃很多糖
D.做点有趣的游戏
7.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?()
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
8.打开我收到的漂流瓶,看看同学们为哪些事()。
A.不开心
B.兴高采烈
C.兴致勃勃
9.开心果是()。
A.总爱生气
B.总是爱撒谎
C.热心帮助别人
10.环保就是节约,不浪费。环保就是()。
A.爱护环境
B.破坏环境
C.珍惜环境
二.填空题(共10题,共36分)
1.多尝试,多练习,大家一起来()。挑战后才发现其实没有那么()。
2.你在这点行,我在()行,今天还不行,明天()行。相信()行,我才可能行。不能只说行,()才能行。
3.在通往成功的路上有一条河,它的名字叫放弃,这条河上有一座桥,它的名字叫()。
4.我在网上查过了土豆喜欢长在()里。
5.只要找到合适的(),我们就能学得很好。
6.我们要选择()的游戏玩。
7.不同的人可以重新(),不同的玩具也可以()。
8.保护水资源,()!
9.生活真奇妙,()不知道。小小一粒(),长成大()。
10.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行;()自己行,我才可能行;不能只说行,()才能行。
三.判断题(共10题,共20分)
1.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。()
2.小明最喜欢玩手机上的小游戏,有时候玩的连饭都不肯吃。()
3.相信自己可以做到,多多努力,就会有进步。()
4.传统游戏换个玩法,可以变成新游戏。()
5.任何学习都是有方法的,找到学习方法,学得更快。()
6.我们每天都会制造很多垃圾,所以我们要想办法减少垃圾的产生。()
7.大蒜可以用水来培植。()
8.家距离学校很近,步行去学校更环保。()
9.小明从高高的地方往下跳。()

10.既然种子的发芽需要水,那我们就天天给它浇水。()
四.连线题(共1题,共7分)
1.连一连。
打针
早锻炼
学习遇到困难要节制
看电视
吃中药要挺住
打游戏
跳高有点害怕
五.简答题(共5题,共27分)
1.珍惜水的好主意有哪些?
2.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?
3.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
4.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?
5.是什么污染了空气?
六.综合题(共2题,共22分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:
2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本()用废旧材料制成的新玩具()
不锈钢水壶()一次性纸杯()
塑料方便袋()环保盆栽()
鞭炮烟花()随手关灯()
自行车()布口袋()
小树苗()轿车电()
动车()草地()
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.D
6.D
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.挑战;难
2.那点;可能行;自己;努力
3.坚持
4.沙土
5.学习方法
6.健康安全
7.组合玩;组合
8.人人有责
9.不问;籽;苗苗
10.相信;努力
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:

五.简答题
1.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。
2.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。
3.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
4.答:我可以把不高兴的事说给好朋友听;可以做深呼吸,把烦心的事吐出去;可以画画,赶走不快乐;还可以去踢球等。
5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
六.综合题
1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
2.如下:
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