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用心爱心专心四川省三台县富顺初中2008级九年级化学测试卷二一、选择题(每小题均只有一个选项符合题意,每小题3分,共51分)1.人类生存需要清洁的空气。下列情况不会造成环境污染的是()A.燃放烟花B.汽车尾气C.煤炭燃烧D.光合作用2.下列变化中,属于化学变化的是()A.铁锅生锈B.电灯发光发热C.分离液态空气D.冰川融化成水3.将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条剧烈燃烧,则该气体是()A.氮气B.空气C.二氧化碳D.氧气4.用来判断镁在氧气中燃烧是化学变化的依据的是()A.放热B.发出耀眼的白光C.镁条变短D.生成白色固体5.下列物质中,属于纯净物的是()A.无尘空气B.加碘食盐C.高锰酸钾固体D.蔗糖水6.下列物质的用途中,主要应用其化学性质的是()A.用铁、铝制作炊具B.用干冰进行人工降雨C.用酒精作燃料D.用铜制作导线7.证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是()A.舍勒B.拉瓦锡C.道尔顿D.门捷列夫8.下列实验操作不正确的是()9.装有空气的密闭容器,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,可以使用的燃烧物是()A.木炭B.硫C.红磷D.蜡烛10.某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是11.可以鉴别(即区分)酒精和蒸馏水的化学方法()A.闻气味B.测定密度C.分别点燃D.尝味道12.下列叙述中属于化学性质的描述的是()A.通常氧气是无色无味的气体B.硫在氧气中燃烧,生成无色有刺激性气味的有毒气体C.常温下,过氧化氢溶液能缓慢分解,若有催化剂,则能更快分解D.加压、降温时,氧气由气态变成淡蓝色的液态氧13.下列不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是()A.碳+氧气二氧化碳B.酒精+氧气水+二氧化碳C.氯酸钾氯化钾+氧气D.硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠14.已知标准状况下,空气的密度是1.29克/升,氢气的密度是0.089克/升,氢气难溶于水。下列方法中:①向上排空气法②向下排空气法③排水法。收集氢气可用()A.①B.②C.①③D.②③15.对“人能否在一个密闭的房间内(任何物质都不与外界交换)正常生活下去?为什么?”这一问题的讨论,有下列观点:①不能,因为没有水和食物,会因为缺水或饥饿而死;②不能,因为没有充足的氧气,会缺氧而死;③能,据报道,不喝水,不吃饭,人还可以正常存活一断时间,但时间有限。其中,能成立的是()A.只有①B.只有③C.只有①②D.①②③16、(06厦门)小明用右图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是()A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的4/5C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度17、(06益阳)以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:空气污染指数0~5051~100101~200201~300>300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2005年6月3日,益阳市区的空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断益阳市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是()A.I级优B.II级良C.III级轻度污染D.V级重度污染二、填空题(每空1分,文字表达式每个2分,共18分)18.有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空:⑴空气中含量最多的气体是_______;⑵属于有刺激性气味的有毒气体的是_______;⑶属于混合物的是_______;⑷属于稀有气体的是_______;⑸属于固体氧化物的是_______19.市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装。真空包装的目的是除去空气,使大多数微生物因缺少_____气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生缓慢而变质。20.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。⑴取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水。⑵点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的处最先碳化。结论:蜡烛火焰的层温度最高。⑶再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊。据此,写出蜡烛燃烧的文字表达式_____________________________。21.下列现象中:①夏天,从冰柜中拿出冷饮,过一断时间后,冷饮瓶的外壁上就出现水珠;②冬天,人说话时,可看到呼出的气体变成水雾;③松脆的饼干在空气中放置几天后,饼干就变得不脆了;④夏天吹空调时,可看到空调冷气吹到的地方有“冷气
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