试题-四川-2009_2009年四川省巴中中学九年级化学下学期三月月考试卷.rar

用心爱心专心四川省巴中中学九年级三月月考班级_________姓名______________学号__________成绩________答题时可能用到的相对原子质量：H—1O—16Cl—35.5Ca—40Zn—65一、选择题(共36分)1．生活离不开水。下列各种水中，纯度最高的是()A．河水B．海水C．自来水D．蒸馏水2．夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成一种低温小环境.这种试剂可以是下列物质中的()A．食盐B．蔗糖C．硝酸铵D．熟石灰3．在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。若取用48g蒸馏水，下列坡合适的仪器是()A．100mL的量筒B．托盘天平C．50mL的量筒D．50mL的烧杯4．下列物质的用途利用了物质化学性质的是()A．活性炭除去冰箱异味B．一氧化碳作燃料C．路面撒工业用盐除冰D．干冰人工降雨5．下列叙述中，错误的是A．医生给病人服用的药水是纯净物B．CO2的大量排放会导致温室效应C．图书档案、贵重设备、精密仪器等发生火灾时，可用泡沫灭火器扑灭D．油污可以被洗涤剂通过乳化作用除去6．炎热的夏天，小林打开冰箱，从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m．在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了。得到溶液n。下列说法正确的是()A.4℃时m溶液一定是饱和溶被B．室温下，n溶液一定是饱和溶液C.蔗糖晶体的溶解度随温度的升高而降低D．m溶液的溶质的质量分数大于n溶液的溶质的质量分数7．下列物质混合，充分搅拌后能形成无色溶液的是()A.植物油与水B.碘与酒精C.面粉与水D.食盐与水8．下列有关水的叙述中，不正确的是()A．水汽化时分子间隔发生了变化B．用明矾溶液可以区分硬水和软水C．工业废水处理后可以循环使用D．水是能溶解多种物质的常用溶剂9．要使一杯氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是()A．加水B．不断搅拌C．升高温度D．加氯化铵晶体10．20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如右表。则下列叙述正确的是()A．②中所得溶液是饱和溶液B．20℃时10g水最多能溶解4gNaClC．③④溶液的溶质质量分数相等D．①所得溶液的溶质质量分数为20％11．下列关于溶液的叙述，正确的是()A．无色透明的液体一定是溶液B．溶液中各部分的性质均相同C．植物油分散到水中可以形成溶液D．溶液中只能有一种溶质12．要配制100g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液，下列操作中正确的是()A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B．量取90ml水时，俯视读数C．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签13．下列有关溶液的说法中，正确的是（）A.凡是均一、稳定的液体都是溶液甲乙02030温度/℃25溶解度/gB.所有溶液中的溶剂都是水C.所有固体物质的溶解度都随温度的升高而增加D.20℃时，136g饱和食盐水中含36gNaCl，则20℃时NaCl的溶解度为36g14．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法中正确的是()A．30℃时，50g水可以溶解25g甲物质B．升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液C．20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同D．30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大15．对下列实验方法的理解，不正确的是()A．过滤与筛选的原理是类似的，都是把颗粒大小不同的物质分开B．蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面C．蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体D．结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出16．下列有关物质的区分方法不正确的是()A．品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐B．用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水C．用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体D．观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体17．现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1．84g·cm－3)配制560g质量分数为14％的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是()A．配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯B．配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量C．将480mL水倾倒入盛有80mL98％浓硫酸的500mL量筒中D．将80g98％的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480mL水中，并不断搅拌18．下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10℃含l00g水的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到60℃(水的蒸发忽略不汁)．下列说法错误的是()A．溶液变浑浊B．溶液变为不饱和C．溶液仍饱和D．溶质质量分数变小二、填空题(共14分)19.请你各举一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的:(1)溶液中的溶质一定是固体。实例:可作溶质,但不是固体。(2)常温下饱和溶液一定不是稀溶液。实例:常温下饱和溶液,它却是稀溶