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2022教学计划范文合集六篇教学计划范文合集六篇时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考计划该如何写了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是我精心整理的教学计划6篇,欢迎大家分享。教学计划篇1一、学情分析初二是初中生活的过渡期,少了初一刚入学的新鲜感,又没有初三的升学压力,没有时间紧迫感,学习的主动性不强。这一时期的学生容易出现两极分化。初二的学生,心理和生理变化都比较迅速,身心个方面都比较矛盾。他们精力充沛,好奇心强,他们的独立性较初一增强了许多,总想摆脱对老师和家长的信赖,有事不太愿意跟父母和家长交流,处于半封闭状态。在平时的处事上,逆反心理比较重。我所任的初二(5)班,大部分同学能喜欢上语文课,课堂活跃,并已经在初一养成了一些良好的学习习惯,但是书写比较差。6班的语文基础较差,有比较多的落后面,较多同学不敢大胆表述自己观点。但是也有大概一半的同学作业认真,做事踏实。两个班高分段的人较少。二、教学内容分析八年级上册共6个单元,四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹,其中前两个单元以记叙类文章为主,后两个单元以说明类文章为主。两个文言文单元,比初一的文言文不管是内容还是篇数都增加了许多,背诵量也很大。这是这个学期的教学难点。三、教学目标1.要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中的形象、情节和语言,有自己的心得和评价,努力提高默读的质量和速度。2.训练学生的自学能力,提高预习的质量3.熟读课文,特别是讲读课文,要学习他们的写作特点。4.初步掌握新闻等文体特点,初步学习说明文的文体知识。5.积累文言词汇,学会借助注释和工具书读懂课文大意,整体感知内容大意。6.初步了解见景抒情的写法。7.提高优秀面,减少6班的落后面。四、教学措施1.注重学生思维能力的发展,注重学生自学能力的培养。2.在教学过程中应突出学生的实践活动,引导学生主动学习,课堂活泼一点,突出重难点。3.重视创设语文学习的环境,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。4.作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,多写随笔,读书笔记。5.倡导学生多读书,完善图书角。6.实行分层目标教学,根据教学内容和学生的层次进行分层教学,特别是作业的布置上。7.继续完善小组合作学习方式,培养合作精神。8.要多鼓励,多表扬,树立学生学习语文的信心。9.鼓励学生多写文章,到广播站、文学社投稿,培养学习语文的兴趣。五、教学进度第1周—第6周,第一单元和21-24课,课后古诗2首第6周第一次月考第7周—第13周,第二单元,25-30课第13周第二次月考第14周—第17周第三单元和第四单元第18周—第19周期末复习第20周期末考试。教学计划篇2通过小班一年的学习,幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在取得进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:1、新生幼儿常规松懈,个别幼儿注意力易分散;2、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让、分享精神不足;3、个别幼儿的自理能力需进一步提高;4、一些幼儿自我表现意识需加强。针对幼儿的基本情况,更为了我们能把把工作做细、做实、做好,从而耐心而细致的关心每一位幼儿,特制定本学期的学期计划。学期总目标:根据中班上学期幼儿的特点及我班实际情况情况,本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展,现制定如下总目标:1、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;2、结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;3、帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣及口语表达的能力;4、引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;5、培养幼儿积极主动参加各项体育活动;6、结合蒙氏数学培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法;7、加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教育观念;8、教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。从幼儿的兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,使幼儿快乐的生活、游戏。主要工作及具体措施(一)加强班级管理工作1、常规教育幼儿期是培养良好习惯的关键期,良好的习惯让孩子终身受益,所以我们将从生活习惯、学习习惯,以及良好的道德品质几方面着手,帮助幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育,并注意随机性;树立幼儿中的榜样;坚持正面教育,取得家园的配
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