学案-新疆-2013_新疆乌鲁木齐市第四十四中学九年级化学上册《化合价与化学式》学案（无答案） 新人教版.rar

1《化合价与化学式》（二）班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿学习目标：知道一些常见元素和根的化合价，化合价的原则、规律及表示方法。会使用化合价书写化学式。(重点)通过游戏竞赛法来解决元素或原子团化合价记忆的难关。培养学生善于合作、勤于思考、勇于创新.实践的科学精神体验探究成功的乐趣复习：什么是化学式？根据什么确定化合物的化学式？探究学习(一)化合价1.化合价1)活动与探究：写出下列物质的化学式，以及物质中个元素原子的数目比物质名称氯化钠氯化镁氯化氢水化学式原子个数比形成化合物的元素有固定的＿＿＿＿＿＿，不同的物质有不同的化学式，＿＿＿＿也不相同2）为什么不同元素的原子相互化合时，原子个数比是一定的？化合物具有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，如果不是这个数目之比，就不能形成稳定的＿＿＿＿，化学上用“＿＿＿＿＿”来表示原子间相互化合的数目。2.元素化合价的表示方法：化合价用+1、+2、+3、、……表示，标在元素符号的正上方，即＋、－符号在前，数值在后。如。化合价为“±1”时，“1”＿＿＿＿（能或不能）省略。化合价与离子符号的区别与联系：写出镁离子和正二价的镁元素并比较写一些元素化合价，同桌相互订正，谁记得多，记得准者为优胜。元素名称元素符号化合价订正元素名称元素符号化合价订证氧硫氢碳钠氢氧根钙硫酸根铁碳酸根优胜者（）3.化合价的有关规律：（1）在化合物里氢通常显＿＿＿＿价，氧通常显＿＿＿＿价。（2）化合物里金属元素通常显＿＿＿＿价，非金属元素通常显＿＿＿＿价。（3）许多元素具有可变化合价，同种元素在不同的化合物里可显不同的化合价，如：FeO、Fe2O3中铁元素分别为+2、+3价（4）在化合物里，正负化合价的代数和为＿＿＿＿。单质里元素的化合价为＿＿＿＿。4.原子团：铵根（NH4）+1价、硝酸根（NO3）-1价、碳酸氢根（HCO3）-1价、氢氧根（OH）-1价、高锰酸根（MnO4）-1价、氯酸根（ClO3）-1价、硫酸根（SO4）-2价、碳酸根（CO3）-2价、锰酸根（MnO4）-2价；磷酸根（PO4）-3价；化合价口诀钾钠银氢正一价钙镁钡锌正二价氟氯溴碘负一价通常氧为负二价铜正一正二铝正三铁正二正三硅正四碳有正二正四价硫有负二正四、六负一氢氧硝酸根负二硫酸碳酸根负三记住磷酸根正一价的是铵根化合物中和为零单质为零要记清练习、1、下列说法是否正确?为什么?1)在H2S中，氢的化合价为+1价，硫为-2价。2)金属显正价，非金属显负价。3)一种元素只能表现一种化合价。2、H2O中O的化合价为＿＿＿＿，H2O2中O的化合价为＿＿＿＿（二）化合价的应用【设问导读】（一）已知锰为+4价，氧为-2价，写出二氧化锰的化学式。（先写步骤，再解答）+1H+1Na+2Mg+2Cu+2Ca+2Fe+3Fe-1Cl-2O-2SO4-1OH（二）、读出下列化学式。化学式名称订正化学式名称订正Fe3O4CuONO2SO3NaBrKIHClNaCl优胜者（）