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【学习目标】 1.了解氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物概念; 2.认识常见的氧化剂和还原剂; 3.学习预测物质氧化性和还原性的方法; 4.形成学习物质化学性质的一般思路。【活动1】1、苹果褐变、铁生锈是生活中常见的化学现象,O2在这些化学反应或变化中的作用是什么?Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2二、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物二、氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物三、预测物质的氧化性和还原性 【活动3】1、HCl是否具有氧化性或还原性,判断依据是什么?能否举出实例?2、有如下物质,请按它们的氧化性、还原性进行归类,由多种元素组成的物质请重点讨论加下划线的元素。 CZnFeKMnO4O2H2Cl2 I-Fe3+COHNO31、H2O2中氧元素为-1价,由此可推断双氧水有什么性质?请举出实例。 预测验证H2O2的氧化性【总结】学习物质化学性质的一般思路Fe2+Fe3+谢谢!

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