九年级英语下册课时教案（2014411）-豆柴文库

您所在位置：网站首页 / 九年级英语下册课时教案（2014411）.doc / 文档详情

在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便

10 金币

下载文档

/ 1

下载提示

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

文本预览

九年级英语下册课时教案
授课人：黄宇胜
授课班级：901班
授课时间：第八周星期五（2014年4月11日）
课题：Module8,Unit1Iwaspleasedtoseeit.	
课型：Listeningandspeaking	
教学目标：	
1、知识目标	
1）Tounderstandthemaincontentsoftheconversationthroughlisteningandreading.
2）Toanswerthequestionsabouttheconversation.
	2、能力目标	
1）Togetsomeinformationfromthelisteningmaterialsandreading.
2)TotellpartnersadviceaboutlisteningtorealEnglish.
3、情感目标	Totrainthestudents’healthyinterestandhobbiessothattheycanhaveabetterlife.
教学重点：1.Tounderstandthemaincontentsoftheconversationthroughlisteningandreading.
2.Toanswerthequestionsabouttheconversation.
教学难点：1.TotellpartnersadviceaboutlisteningtorealEnglish.
2.Torevisetheuseofinfivitive.
重点句型：1.Iwaspleasedtoseeit,butthreehoursisalongtimetostaystill.
2.Thebestplacetositisinthefrontrow.
3.Thebestwayistoreadtheplaybeforeyouseeit.
教法学法：CommunicativeandInteractiveapproach;Top-downapproach..	
教具学具：Tape-recorder,computer,
教学过程：
Step1Warming-up（Activity1）
1.RevisethenewwordsinModule8.Asksomestudentstorecitethewords.
2.Showsomephotosandletthestudentstalkaboutthem.
3.LetstudentsreadthestoryofRomeoandJulietandknowthemainideaofit.
Step2Listening(Activity２)
1.Letstudentsreadthewordsandsentencesandmakesuretheycanunderstandthem.
2.Playthetapetwice.Thenchecktheiranswers.
Step3Reading(Activities3-5)
1.GetstudentstoreadthesentencesinActivity4.Thenplaythetapeonce(Activity3).Askthemtochoosetherightanswers.(Closetheirbooks)
2.Playthetapeagain.Letstudentsrepeatthedialogueandchecktheiranswers.(Opentheirbooks)
3.Letstudentsreadtheconversationcarefullyandcompletethesentences.(Activity5)
4.Pairwork
Pleasereadinrole.ThenletSsfindoutusefulexpressionsandimportantsentences.
Step4Homework
1.完成课堂小测。
2.完成学案（P61-62）。