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研究活动 活动目标:1、了解常见的手势使用场合及表达的含义。 2、初步了解我国及其他国家见面问候的手势。 活动内容:语常活动:见面礼仪 条件提供:PPT 活动过程: 这是什么?我们的手有什么用?会干什么? 手的用处可真大啊!那么你们知道手还会说话吗?谁会用手来说话?(哑巴、警察、指挥、裁判等) 出示图片并播放警察指挥交通时的手势,并讲解。 1、出示图片OK手势,问什么时候会用这种手势,会对谁用这种手势?。 学OK手势,并说行,没问题。 2、出示图片请的手势,问什么时候会用这种手势。会对谁用这种手势?。 学请的手势,并说请进,请坐 3、出示拍手的手势,问什么时候会用这种手势。会对谁用这种手势?。 学拍手的手势,并说真开心 4、出示夸奖的手势,问什么时候会用这种手势。会对谁用这种手势?。 学夸奖的手势,并说你真棒! 5、出示胜利的手势,问什么时候会用这种手势。会对谁用这种手势?。 学胜利的手势。并说耶、耶 6、出示爱心的手势,问什么时候会用这种手势。会对谁用这种手势?。 学爱心的手势,并说我爱你! 各国见面的手势。 1、你们知道见面时会有什么手势?(招手、握手) 2、以前的人见面用什么手势? 3、外国的人见面用什么手势?(日本、泰国、欧美)

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