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Unit8Isthereapostofficenearhere? SectionAPeriod2(2d-3c) 第一备课人:__________审核人: 【学习目标】 学会礼貌问路并向他人指路。 【学习重点】 1.词汇: Town,around,north, 2.句型: IsitonBridgeStreet? ----Yes,itis./Noitisn’t. 【学习难点】 能正确使用therebe句型及Where引导的特殊疑问句问路。 【学习方法】 在语篇中学会合理运用词汇。 了解在日常交际中如何得体地运用英语语言向别人问路。 Unit8Isthereapostofficenearhere? SectionAPeriod2(2d-3c) 【自主学习】 任务一:听磁带预习P44,45页单词并识记、自查词汇。 任务二:预习2a—3d的内容并完成《四清导航》P65的预习导航。 【课堂导学】 Task1:2d. 1.学生快速阅读对话,了解大意。回答下列问题: (1)WheredoesTonywanttogo?(2)Whereisthebank? 2.大声朗读,熟读并与同伴分角色表演对话。 Task2:3a-3c. 1.观察地图,根据地图上建筑的位置来回答问题。 2.根据3a地图上建筑位置利用介词或介词短语来写出3个句子。 3.按照P43的选择一个地方提出问题并通过肯定否定回答来猜出所选择的地方。从而完成3c。 【课堂检测】一.补全对话。 A:________1_________ B:Yes?HowcanIhelpyou? A.Hello!Excuseme. B.HowcanIgetthere? C.Icanwalkwithyouthere. D.Isthereahospitalaroundhere? E.Youcangotherebybus. A:________2_________ B:Yes,thereis.It’snearthesupermarket. A:________3_________ B:It’salittlefar.It’sonNorthStreet.__4_____ A:Sorry.Whereisthebusstation? B:Well,comeon!____5______ A:It’ssogreat!Thankssomuch. B:Noproblem. 二.填空。 1.There(be)apostofficeonCenterStreet. 2.There(be)somesnowontheground. 3.(be)thereanyrestaurantsacrossfromthebank? 4.There(be)abookandtwopensonthedesk. 【课堂反思】通过学习,收获是什么? 存在的问题

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