七年级下册语文导学案.doc

七年级下册语文导学案
七年级语文组主备人审核人备课组付印日期授课日期
课型新授课课题6.《老山界》
(第一课时)授课
老师学生本节课的学习目标1.了解文章的写作背景；
2.掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点；
3.理解课文的思想内容。知识链接作者介绍:陆定一，生于1906年，江苏无锡市人。曾任八届中央政治局候补委员、中共中央宣传部部长、国务院副总理。中央顾问委员会常委。长征时，在红军第一方面军“红章”纵队政治部宣传部工作。
时代背景：老山界位于贵州省黔东南境内，是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米，为华南第一高峰，素有“五岭极顶，华南之颠”之美誉。
１９３４年１２月，中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战，损失惨重，退入了山高路险的猫儿山，开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。自主学习1.给加点字注音。
惊惶（）军阀（）缴租（）蜷身（）
点缀（）搀扶（）呜咽（）（）
咀嚼（）（）澎湃（）（）酣然入梦（）
打颤（）苛捐杂税（）矗立（）
2.解释下列词语
呜咽：
酣然入梦：
苛捐杂税：
3.初步认读，整体感知
（1）请用一句话概括文章内容，可围绕标题展开。

（2）翻越老山界用了多长时间？

（3）用简洁、概括性的词语谈谈你读后，老山界给你留下最深的印象是什么？表现了红军怎样的精神？
明确：

合作探究1.全文的线索是什么？找出时间变化地点转移的词语。（提示：在第二段里找）
明确：

2.红军翻越老山界遇到了哪些困难？红军战士又是怎样克服、战胜这些困难的？
明确：

3.文章写了红军翻越老山界的过程，是按照什么顺序写的？有何作用？
明确：

课外延伸老山界一文中最大的特点就是，按照时间变化、地点转移的方法组织安排材料。虚写和实写相结合，衬笔陪笔相结合，伏笔和补笔相结合，淡笔和浓笔相结合，这也是老山界一文中的巧妙之处。请仿照这种写法写一篇“游记”。

精选练习《一课一练》