篮球掩护配合教案[2].doc

篮球掩护配合教案
内容
主题篮球——掩护重点站定掩护难点挡拆的位置学习
目标1、认知目标：发展力量、速度、灵敏和协调等体能。
2、技能目标：了解篮球技战术中的掩护的动作要领，初步掌握篮球掩护的技术。
3、情感目标：培养和形成积极向上的心理品质和团结合作意识,增强集体观念。课序时间教学
内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度
一

二

三

三

四

3＇
左右

6＇
/
8＇

5＇
/
6＇

7＇

/

8＇

5＇
左右

3＇
/
5＇

常规常规
1整队
2师生问好
3宣布课的内容和任务
4安排见习生

1、慢跑2圈（各种步伐）
2、游戏：传球触人
方法：将男分成人数相等的二组，一组站在圈内相互传球，在不走步不运球的情况下用手触碰另一组学生，另一组的学生则想方设法不让其碰到，如果被碰到就转换角色。女同学同上，在两分钟内看能抓住几个人。两分钟后双方互换继续进行。

篮球——掩护

1、复习三步上篮
a、徒手三步上篮
b、拿球三步上篮

2、掩护练习

a、徒手掩护（标志杆代替防守者）

b、徒手掩护和走位

3、运球接力

1、集合整队

2、放松活动

3、教师点评、总结

4、布置回家作业

5、师生互别

3
/
4

3
/
4

3
/
4

1
/
2

2
×
8

1＇
左右

4＇
/
5＇

3＇
/
4＇

3＇
/
4

3＇
/
4

4＇
左右

1＇
左右

小

中

小

小

中

大

小

教法与学法：
1、教师用语言导入
（布置上课内容和要求）
2、明确学习内容和要求（要求齐静快）

教法与学法：
1、教师讲明跑的路线和要求
2、学生注意跑的节奏

教法与学法
1、教师讲解游戏方法和规则
2、教师组织学生做动作
3、学生主动形两组队形
4、听口令开始游戏
要求：1、注意安全
2、用手触碰，不能扔球

教法：1、教师示范三步上篮
2、个别指导
学法：1、学生模仿教师动作
2、体会动作要领
要求：1、思想集中
2、及时改正错误动作

教法：1、教师示范讲解动作，用提问的方式显现动作要领
将学生分成男女各两组，练习徒手掩护技术动作
巡回指导
学法：1、模仿教师的动作
2、体会动作要领
要求：1、认真听讲
2、及时改正错误动作

教与学：1、教师组织学生比赛
2、说明比赛规则
3、学生积极参与

教法与学法

1、教师引导并提示与学生一起做放松运动
2、学生积极模仿
3、评价、表扬、互评
4、学生、教师主动参与
要求：整队时速度快，保持安静和整齐，积极放松。
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T

T

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Ο×
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ΟΟΟΟΟ

T
××

×T×

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×××××
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ΟΟΟΟΟ
T场地器材篮球场2块，篮球20只
标志杆4个安全保障教师认真执行课的顺序
教师仔细观察学生的现状
在活动时注意学生之间的相互距离，提醒学生注意活动中的安全
检查场地器材预计练习密度强度全课内容主题中51%32%