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六年级假如记忆可以移植作文(精选5篇)六年级假如记忆可以移植作文精选篇1我常常幻想,如果有一天,人们的记忆可以移植,那么这又会是什么样一幅有趣的画面呢?珍藏多年的记忆如蒲公英的种子一般播撒,又会交织成什么样的故事呢?假如记忆可以移植,我会去看一看古人的生活,去问一问他们的心灵,去听听屈原那仰天呼唤真理的无奈与喜悦,去看看李白独自回味诗卷、挥墨行诗的潇洒与恬逸,去感受李清照面对和风细雨的温柔亦或是暴风骤雨的残酷时所展现的淡定与从容。假如记忆可以移植,我将取出赤子之心,去那战火纷飞的革命年代看一看,去认识战争真正意义上的残酷,当时的仁人志士们用自己鲜活的生命去燃起新中国的五星红旗,为了祖国、为了中华民族,他们抛头颅、洒热血,感染和激励着我们将红色精神代代相传。假如记忆可以移植,我会踏上奉献的路途,把我的快乐移植给伤心着的人们,将我的青春传递给年迈的老人,用我的经验提供给需要帮助的人,通过这种方式将世界变得温暖。假如记忆可以移植,我会“剪贴复制”更多更新更宽广的知识,探索那深奥有趣的未来世界,但是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,记忆得来的知识终究只是一种印象,真正掌握知识、运用知识,还需要我们脚踏实地的学习和实践,才能造福人类、再创辉煌时代。也许,这真的可以做到,我们需要的“假如”太多了,唯此记忆,它是史籍,将先人的疑问和今人的责任相约;它是薪火,将烈士的理想和我们的使命相联;它是生命的继续,将过去的沧海和今日的桑田融会;它是知识碰撞的火花,绵延文化和历史的源源传承。六年级假如记忆可以移植作文精选篇2我趴在窗边,望着繁华的都市,我的思绪飘向远方……人生一世,斗转星移,眼前景物一一散尽,唯有那美好的记忆,徜徉留连,亘古不衰。曾经幻想,如果有那么一天,人们的记忆可复制,可以移植,可以播撒,可以传送,那么,我们的生活将会丰富很多。珍存在脑海中的记忆将交织成一幅壮美的人生风景。假如记忆可以移植,我会毫不犹豫地移植钟书生先生的大脑。平日闭上眼睛便可畅游于智者的天国,感受那布泽于周身的书卷气息。从柏拉图到里尔克,从庄周到王夫之,我将一一叩问他们的心灵,整理他们岁月留下的思绪。我将向屈原那样仰天呼唤真理的回报,以充盈的智慧和学识关爱每个人。当然,我的记忆可能趟过时间的界河,去探访七十年前的清华园,想象那份槛外山光,那窗中云影。来去澹荡,独自回味诵读诗卷、挥毫疾书的潇洒与恬逸。假如记忆可以移植,我将装上独行者余纯顺的记忆。跟着时间奔跑,回到那沟壑丛生的黄土地,回到那风沙刻骨的戈壁滩,去看看草原上的牧马,去欣赏沙漠中的驼铃。去寻找暗红色的夕照,去拥抱狂哮曲折的雅鲁藏布。夜阑人静,我可以提着孤灯,去凭眼前瞻:罗布泊的神秘,你竟在何方?假如记忆可以移植,我将取出邵云环的思绪,去到那战火纷飞的贝尔格莱感受真正意义上的残酷,耳边是连续不断的炸弹爆作巨响;眼前又是一片仍然升腾着烟尘的废墟。不远处的老伯葡卜走来,指着断腿向我控诉;一个小女孩张着泪汪汪的眼睛,问我带没带面包……当警报暂时解除时,我在大使馆二层,用电脑传递着良知,战胜荒谬,去克服暴力与死亡……假如记忆可以移植,生命会创造奇迹……六年级假如记忆可以移植作文精选篇3当今科学技术日新月异,2017年,在奥地利维也纳的一场发布会上,一位医学博士宣布在中国的哈尔滨首例“换头手术”移植成功,这是人类在医学领域的重大突破。当我看到这条新闻后,就一直在想,头颅可以移植,那么思维和记忆是否可以移植?我想未来的科技发展是可以做到的。未来知识和人类的连接,就像现在的U盘和计算机一样,人类大脑中植入一个大容量的芯片,用一个小小的U盘就可以把知识和数据输入给人类。将来科学家们终其一生研究的成果只要通过一个小小的U盘就可以拷贝出来,根据各个学科系统分类,再根据需要拷贝给需要的人。假如记忆可以移植,我可以纵情选择我想要的知识。我首先会移植中国四大发明年代的记忆,和毕升一同见证中国活字印刷术的发明和推广,和蔡伦一起参与造纸术的研究,和先辈们一起发明指南针和火药。我还会移植秦代的记忆,看赢政是如何灭六国一统天下,还会移植大唐盛世的记忆,看一代明君唐太宗是如何治理天下的,也可以看到唐玄宗“从此君王不早朝”的败落景象。假如记忆可以移植,我还会植入托尔斯泰、曹雪芹、莎士比亚、杜甫他们的记忆,让我成为《战争与和平》、《安娜卡列宁娜》中的一角。让我走进“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的大观园。让我共同面对《哈姆雷特》中提出的问题,生存还是毁灭。让我感受杜甫那“安得广厦千万间,大僻天下寒士俱欢颜”的豪迈胸怀。假如记忆可以移植,那我可以有更多的选择和体验,在众多的体验中感受哪个专业更适合我,从而更好的服务社会。六年级假如记忆可以移植作文精选篇4假如记忆可以移植,我要移植邓亚萍的记忆。我想,是我,我是奥运冠军。今天,教练教我时,我以10比0把教练

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