第1节扩展语句.ppt

第二章语言表达和运用秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。
店老板问明原因后乐了:“哟,我也会解梦。墙上种
菜不是‘高中’吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有
备无患吗？”秀才一听,更觉有理,于是精神振奋地
参加考试,果然中了个探花。
温馨提示积极的人,心态像太阳,照到哪里哪里亮;
消极的人,心态像月亮,初一、十五不一样。想法决
定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。
真题体验
1.(2009·全国Ⅱ)利用所给词语写一段话,介绍“征
集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整,句
子通顺,字数控制在50~60之间。
来源广一个月入选口号千余条
“我运动,我快乐”
解析根据所给词语,要注意整合使语句完整，把
握“征集全民健身口号”这一主题信息,围绕主题
信息组织语句，同时，要注意文通字顺,不要出现
语病。答案示例:全民健身口号征集活动在一个月里收到
应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多,经过评
审,最终入选口号为“我运动,我快乐”。2.(2009·广东)华南大学向南粤中学赠送了一批图
书和电脑,南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪
式。下面是学生代表的致谢词,请你补出空缺的部
分。要求正文写出对捐赠方的欢迎、感谢及其事
由等内容。
___________________:
_______________________________________
___________________________________________
我们知道,今天我们接受的不仅仅是物质上的捐赠
和支持,更重要的是接受了一种鼓励、一种鞭策。
这种精神力量将激励我们更加努力地学习,以更优
异的成绩回报社会。最后,___________________________________
____________________________________________
解析(1)称呼(格式)。(2)对其到来表示欢迎。
(3)对其捐赠表示感谢。(4)表达向对方学习,争取成
才的决心。(5)再次表示感谢。
答案(示例)尊敬的华南大学的各位代表:
你们好！首先请允许我代表南粤中学向你们的
到来表示热烈地欢迎,感谢华南大学为我校无私捐赠
了一批图书和电脑。
(最后,)再次向华南大学表达诚挚的敬意和衷心
的感谢！3.(2008·天津)以“溪”“海”和“潭”为意象写
一段文字,要求表达某种感悟,至少运用一种修辞
手法,不超过60个字。
解析解答此题，意象不能少但也不可随意地罗
列,要通过一段连贯的文字展示出一个主题,表达
出一种感悟。
答案示例:人生不过是为了尽力展示生命独特的
美丽,如同一条山间小溪,可以越过高山投身辽阔
的大海,也可以随遇而安,化成一汪碧绿的清潭。解读考点
“扩展语句”即把较为抽象、概括的语句根据
规定的情景，按照合乎情理的理解，对它进行再创
作,把抽象的内容加以阐发,使其具体形象。
“扩展语句”命题在内容上呈开放性,同时密切
联系学生的生活实际，为学生提供了广阔的思维空
间,有利于考生发挥特长,展现能力。
在题型上日益新颖而且呈多样化趋势,意在引导
学生关注生活,关注现实。
知识整合
一、扩展语句的要求
扩展语句,总的要求是仔细审清题目的要求,认
真揣摩原句的意思,答题时注意给中心词增加修饰或
限制的成分,以表明人或事物的性质、形状、姿态、
颜色、数量、归属以及动作发生变化的时间、处所、
方向、方式、情态、程度等。
扩展语句的具体要求是:
1.扩展后的语句应体现完整而明确的思想，使
原语句的意思表达得更充分、更丰富,并且符合题目
要求。2.内容要前后衔接自然,连贯有序。扩展后的语
句应很好地与原文意思基本保持一致,做到话题的一
致。叙述角度合理,并使语句间层次严密。若偏离了
原话题或基本观点,都是不合要求的。
3.情感色彩一致,语境统一。扩展语句要比原语
句内容更丰富,表情达意更具体、真切，但必须注意
情感色彩的统一,否则就会背离原句的主旨。另外,
有些原句表意单纯,或只有一个主干句,情感色彩并
不明显。这就要求扩展语句情感要自然和谐,文意顺
畅,情理通达。在这里,讲究语境的协调很重要。
4.语言形式符合要求。要做到扩展合理,语言连
贯和得体是重要的一环。语言连贯方能文意贯通,语言得体才会情调氛围一致。有时,题目还会对语言形
式作具体的要求,这时要结合具体的要求进行扩展。
二、扩展语句常见的考查类型
1.句意丰富型
即运用已有的知识、技巧等,发挥自己的语言表
达能力,对现有的句子按照一定的要求进行合理的创
造。它只是设定一个比较笼统的情景,规定一个写作
的重点,在这个要求下,尽情地发挥想象和联想,加以
创造性的扩展。这种题型自由度较大,能够突出发挥
创造的能力。它有两种形式，即放大式、萌蘖式(发
芽开花式或枝繁叶茂式)。2.续