潮阳一中明光学校2011-2012学年度第二学期期中考试初二语文考试答案.doc

初二语文期末考试答案
1、①晨兴理荒秽②一览众山小③矜寡孤独废疾者皆有所养④感时花溅泪⑤山随平野尽,江入大荒流⑥大漠孤烟直，长河落日圆。⑦此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.
2、绮丽褶皱归咎重峦叠嶂3、B
4、莫班长虽然其貌不扬，举止拘谨，甚至被几个调皮鬼背地里称为“莫潇洒”，但是他不但做事干净利落，而且对于不良行为深恶痛疾，敢作敢为，因此深受全班同学的拥戴。
5、“无文（语文历史等文科）寸步难行”。①语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；②学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。6、B
7、①（湖上）水气凝成的冰花一片弥漫，天与云与山与水，上上下下全白了。
②想不到还会有这样那个的人。
8、白描雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。9、D（侧面烘托）
10、(1)白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。
(2)它具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。
(3)白开水可以增加血液中血红蛋白含量，增强人体的免疫功能。提高机体的抗病能力。
(4)白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的。
11、运用了列数字、作比较的说明方法，从水中矿物质含量的角度说明了白开水对人体是最适宜的。
12.A13、（自信）→（优越感或骄傲）
14、主要运用了外貌描写（或肖像描写），表现了男生虽家境贫困，但性格倔强、自尊、不卑不亢。（意思相近即可）
15、描写同学们的掌声渲染了气氛，衬托了人物形象，是对“我”的一种赞赏。（抓住渲染、衬托、赞赏，其中一点即可）
16、点明主题，男生感动的眼泪，让“我”明白了尊重别人，就会获得别人的尊重。\男生感动的泪水，让“我”学会了成熟、理智地处理事情，突然觉得自己长大了。（言及一点，意思相近即可）
17、示例1：“我”坚持使用了飞信，只有那个农村男生没有参加，我们渐渐地也疏远了他。示例2：开学的第一件事就草草收场，同学们不欣赏“我”的傲慢，“我”的威信也大打折扣。（结尾设计合情合理即可）
18、《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基
19、A段写的是童年时期保尔上课时对神甫讲的内容提出疑问，遭到神甫的惩罚。B写的是青年时期的保尔在火车上与流氓作斗争的场面。
20、乐于思考、诚实、爱憎分明、敢于跟恶势力作斗争的性格特点。
附加题：
1、使秦不得窥吾西/?楚不得窃吾南?/韩魏不得持吾之左右/?岂不大利耶?
2、每年对……感到奇怪
3、（老百姓）听见我下达这个命令，谁不欢欣踊跃地前来参加呢？
4、办事情，想问题，在考虑长远利益的基础上，也要考虑眼前利益，要把二者结合起来。（3分。如果写成“既要有远大目标，又要从实际出发，这样才能利国利民”也得满分；如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分）
译文：
齐王一天上早朝，他看着侍臣们说：“我们国家处于几个强国之间，年年苦于要支付大量军备费用。现在我想抽调一批壮丁，修筑一座规模很大的长城，从东海筑起，连通即墨，途经太行山，连接辗辕山，直下武关，曲折蜿蜒四千里，即可与各强国隔绝，使秦国不能窥觎我国的西方，楚国不得偷犯我国的南方，韩国和魏国不得牵制我国的左右，这难道不是一件非常有利的事吗?现在让老百姓去修筑大城，虽会有些劳累，但日后就不会再有远征和遭受侵犯的祸患，可以一劳永逸了。老百姓听见我下达这个命令，谁能不欢欣踊跃地参加呢?”?艾子回答说：“今天早晨下雪，我来赶早朝，看见路旁有一个百姓，袒露着身子，冻倒在地上，望着老天唱哀歌。我很奇怪，便问他什么缘故。他对我说：‘这场大雪顺应了时令，正高兴明年人们能吃到贱价的麦子，可是我在今年就要被冻死了。这件事正像今天所说的筑大城，等到大城筑完，还不知道享受永久安乐的是些什么人呢!”