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金卡咨询报告(启动阶段)

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金卡咨询报告(启动阶段)

2.数学启动阶段学习计划(60天)
考研数学复习具有基础性和长期性的特点,数学知识的学习是一个长期积累的过程,要遵循由浅入深的原则,先将知识基础打牢,构建起知识体系,然后再去追求技巧以及方法,一座高楼大厦必定是建立在坚实的地基之上,因此我们将基础知识的复习安排在第一阶段,希望大家给予足够重视。
同时,有一个科学的学习计划,才能更迅速有效地掌握数学知识。我们按照这个原则制定了详尽的数学学习计划,使得同学们能够迅速的巩固基础知识,循序渐进,加快数学学习的步伐,为今后数学水平的提高打下一个坚实的基础。在研究生考试过程中先人一步,胜人一筹。
2.1复习书目推荐
《高等数学》上、下册第五版同济大学应用数学系主编高等教育出版社
《高等数学》上、下册第六版同济大学应用数学系主编高等教育出版社
《线性代数》第二版居余马编著清华大学出版社

2.2学习计划
使用说明:
高等数学任务表中的用书为推荐教材当中《高等数学》第六版,线性代数任务表中的用书为推荐用书中的《线性代数第二版》
本次计划是60天的学习任务,包括高等数学上册和线性代数的内容。
每个学习任务完成时间是3天,每天的学习时间以2-3小时最佳,同学们根据自己的时间合理安排每天的学习内容。
计划里明确了每章该看的知识点、该做的习题,后面备有大纲要求,学员要根据大纲要求合理学习知识点。
同学们在复习的时候一定要和您周围的同学、老师多交流学习心得。只有您总结出来的方法才是最适合您的学习方法.
学习计划:
数学(一)
《高等数学》学习任务表:
任务名称任务对应章节任务对应知识点习题章节习题大纲要求学
习
任
务
1第1章
第1节
映射与函数函数的概念
函数有界性单调性、周期性和奇偶性
复合函数、反函数、分段函数和隐函数
初等函数具体概念和形式,函数关系的建立习题
1-14(1)(2)(3)(7)(8)
(9)(10),
5(1)(2)(3)(4),
7(1),8,9(1)(2),
13,15(1)(2)(3)(4),
17,181.理解函数的概念,掌握函数的表示法,会建立应用问题的函数关系.
2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性.
3.理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念.
4.掌握基本初等函数的性质及其图形,了解初等函数的概念.
5.理解极限的概念,理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系.
6.掌握极限的性质及四则运算法则.第1章
第2节
数列的极限数列极限的定义
数列极限的性质(唯一性、有界性、保号性)习题
1-21(1)(2)(4)(5)(7)(8)第1章
第3节
函数的极限函数极限的概念
函数的左极限、右极限与极限存在性
函数极限的基本性质(唯一性、局部有界性、局部保号性、不等式性质,函数极限与数列极限的关系等)习题
1-31,2,3,4第1章
第4节
无穷小与无穷大无穷小与无穷大的定义
无穷小与无穷大之间的关系习题
1-41,4,5,6,8第1章
第5节
极限运算法则极限的运算法则(6个定理以及一些推论)习题
1-51(1)(2)(3)(4)(6)
(7)(10)(11)(12)
(14),2(1)(2),3(1),
4(1)(2)(3)(4),5(1)(3)学
习
任
务
2第1章第6节
极限存在准则两个重要极限函数极限存在的两个准则(夹逼定理、单调有界数列必有极限)
两个重要极限(注意极限成立的条件,熟悉等价表达式)
利用函数极限求数列极限习题
1-61(1)(2)(4)(5)(6),
2(1)(2)
(3),4(2)(3)(4)(5)1.掌握极限存在的两个准则,并会利用它们求极限,掌握利用两个重要极限求极限的方法.
2.理解无穷小量、无穷大量的概念,掌握无穷小量的比较方法,会用等价无穷小量求极限.
3.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续),会判别函数间断点的类型.
4.了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理),并会应用这些性质.第1章第7节
无穷小的比较无穷小阶的概念(同阶无穷小、等价无穷小、高阶无穷小、低阶无穷小、k阶无穷小)及其应用
一些重要的等价无穷小以及它们的性质和确定方法习题
1-71,2,3(1)(2),4(2)(3)
(4)第1章第8节
函数的连续性与间断点函数的连续性,函数的间断点的定义与分类(第一类间断点与第二类间断点)
判断函数的连续性和间断点的类型习题
1-81,2(1)(2),3(1)(2)
(4),4,5第1章第9节
连续函数的运算与初等函数的连续性连续函数的、和、差、积、商的连续性
反函数与复合函数的连续性
初等函数的连续性习题
1-9
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