试题-山东-2019_山东省济宁市2018年中考化学复习 第五讲 随堂演练练习.doc

1第五讲随堂演练1．下列关于空气的说法错误的是()A．空气中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料，氧气主要来自植物的光合作用B．干冰可作制冷剂C．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分D．将带火星的木条伸入氧气集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满2．(2017·南京中考)下列行为会增加空气中PM2.5的是()A．治理工地扬尘B．露天焚烧垃圾C．使用公共自行车D．禁止焚烧秸秆3．(2017·滨州中考)下列关于氧气的说法中错误的是()A．工业上可采用分离液态空气法制取氧气B．氧气支持燃烧，是一种高能清洁燃料C．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，放出大量的热D．氧气可用排水法或向上排空气法收集4．(2016·天津中考)下列说法中正确的是()A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光5．(2017·石家庄模拟)下列反应的化学方程式书写完全正确的是()A．铁在氧气中燃烧：2Fe＋3O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2Fe2O3B．盐酸除铁锈：Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2OC．密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律：2P＋O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))P2O5D．甲烷燃烧：CH4＋O2===CO2＋H2O6．(2017·眉山中考)如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()A．氧气无须提前制备和收集B．用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全C．该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体7．(2017·重庆中考B卷)已知FeCl3也可以催化H2O2的分解，现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液，充分反应(忽略水的挥发)。下列图像正确的是()[来源:学优高考网gkstk]8．探究细铁丝在氧气中的燃烧：[来源:gkstk.Com](1)铁在氧气中燃烧的化学方程式是：；(2)观察集气瓶底有什么物质？为什么预先要放这种物质？。(3)把铁丝放在酒精灯上灼烧可观察到细铁丝变。(4)将铁丝绕成螺旋状并固定在木条上，将铁丝绕成螺旋状的作用是、小木条的作用是。(5)将木条引燃后，待木条临近熄灭时将其伸入到纯氧气中可观察到[来源:学优高考网]。9．(2017·济宁任城一模)冬季取暖人们常用到暖宝宝，其热量来源于铁的缓慢氧化。小明同学对它很好奇，于是找来一袋暖宝宝(如图)进行了以下探究：(1)通过查阅资料他知道了暖宝宝的热量来源于铁的缓慢氧化，主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁，反应的化学方程式为；(2)小明同学利用暖宝宝测定空气中氧气的含量，设计了如图1所示装置。【实验步骤】a．检查装置气密性b．向250mL集气瓶中加入20mL水c．读取温度计示数为18℃，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡皮塞d．观察温度计示数的变化e．待温度计示数为18℃时，打开弹簧夹【实验结论】小明同学的实验结果如图2所示，根据图示数据计算出空气中氧气的体积分数为。【实验反思】你认为小组同学实验产生误差的可能原因有(写出一条即可)。【拓展探究】小明同学认为使用后的暖宝宝中还一定含有食盐，于是继续进行以下实验，请你帮他完成下面表格：实验内容实验现象实验结论使用后的暖宝宝中还含有食盐10.(2017·宁波中考)根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：(1)图甲装置中二氧化锰的作用是。(2)要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为。(3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有(填序号)。①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰②硫燃烧是剧烈氧化的现象③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染11．(2017·济宁邹城一模节选)如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：Ⅰ.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为；[来源:gkstk.Com]Ⅱ.设计A装置时使用分液漏斗的目的是；Ⅲ.制取并收集一瓶干燥的氧气，若用C装置干燥氧气，此干燥瓶中装有的物质为。在实验室中制取、干燥和收集氧气，请按气体流向用导管的编号将装置连接好。Ⅳ.若F装置装满水，用此装置收集氢气时，则氢气应从端通入。12．(2017·菏泽中考改编)化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。(1)仪器B的名称：。(2)若用高锰酸钾制取氧气，必须要增加的一种仪器是；该反应的化学方程式为。若用装置H收集氧气，