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第4章循环结构程序设计For循环变量=初值To终值Step步长
循环体语句
Next[循环变量]For-Next常用于循环次数已知的循环中
循环体语句可以是一条或多条语句
可以使用ExitFor语句提前结束循环
Fori=1To10
		x=x+Int(Rnd*100)
	sum=sum+x
Ifsum>300Then
ExitFor
	EndIf
Nexti
Printsum【例】找最大值。单击最大值按钮时产生10个1~100之间的随机整数显示在框架内的标签中,同时将最大值显示在下方的标签内。处理第1个数据
产生一个随机数,存放在变量a中
将a显示在标签(lblData)中
将a作为当前最大值放在变量max中
处理第2个数据
产生新的随机数,存放在变量a中
将a连接显示在标签(lblData)原有内容之后
如果a大于max,则将a作为最大值放在max中PrivateSubcmdMax_Click()
DimaAsInteger,iAsInteger,maxAsInteger
Randomize
a=Int(Rnd*100)+1
lblData.Caption=a
max=a
Fori=1To9重复执行9次
a=Int(Rnd*100)+1
lblData.Caption=lblData.Caption&","&a
Ifa>maxThen
max=a
EndIf
Nexti
lblMax.Caption=max
EndSub常用于执行条件明确,但事前不知道循环次数的循环
语法格式
DoWhile循环条件
	循环体语句
Loop
执行流程通常情况下,在进入DoWhile-Loop语句前应给循环变量设置初值
循环体中必须包含使循环趋于结束的语句
可以使用ExitDo语句随时跳出当前所在的循环,提前结束循环语句
ExitDo可出现在循环体语句中的任意位置,通常与If语句联合使用语法格式
Do
	循环体语句
LoopWhile循环条件
执行流程【实例】输入若干成绩(输入-1时结束)计算总成绩和平均成绩。输入第1个数据
输入第一个数据,存放在变量score中
判断输入的数据是否是-1,如果不是-1
记录已经输入的学生人数
将数据显示在txtscore原有内容之后中
计算总成绩
接收下一个数据DimsumAsInteger'总成绩
DimnAsInteger'成绩个数
PrivateSubcmdInput_Click()
DimscoreAsInteger
txtScore.Text=""
lblSum.Caption=""
lblAverage.Caption="“
sum=0:n=0
score=Val(InputBox(“请输入...”,“成绩输入",-1))
DoWhilescore<>-1
n=n+1
txtScore.Text=txtScore.Text&score&Chr(13)&Chr(10)
sum=sum+score
score=Val(InputBox("请输入...","	成绩输入",-1))
Loop
EndSub
PrivateSubcmdCala_Click()
DimaveAsSingle
lblSum.Caption=sum
ave=sum/n	
lblAverage.Caption=ave
EndSub【程序改进】修改上例,当输入非法成绩时,再次弹出输入框等待重新输入,直至输入1~100之间的整数为止。要求在文本框中只显示出有效的输入成绩。循环的嵌套ForI=1To10
…
ForJ=1To20
…
NextJ
NextI
…
For循环的嵌套,其形式通常有以下两种:在循环的嵌套中,内层循环和外层循环应该使用不同的循环控制变量。
在多重循环的任何一层循环中都可以使用ExitDo或ExitFor退出循环,但要注意只能退出ExitDo或ExitFor语句所对应的最内层循环,而不是一次退出多层循环。例如,下面的循环退出位置如箭头所示:
f=1
Fori=1To10
Forj=1To10
f=f*i*j
Iff>1000ThenExitFor
Nextj
Printi;j;f
NextI多重循环应用举例字符图形的输出输出图形(a)的程序如下:
Forj=1To5
Fori=1To6'内循环控制输出一行的多个星号
Print"*";	
Nexti
Print'输出每一行后换行
Nextj
两个循环控制变量i和j,分别用来控制图形中列与行的变化,称之为列变量和行变量。
在实现输出字符图形时,要找清楚要输出的图形与行列变量之间的关系。图形(b)与图形(a)的差别
在输出每一行星号时首先输出了若干个空格
每一行之前输出的空格的个数与其行号相同,即始终与行变量j相同。图形c)与图形a)的差别
在于每一行输出的星号个数不同
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