试题-广东-2017_广东省深圳市七校2017届九年级化学下学期联考试题.doc

广东省深圳市七校2017届九年级化学下学期联考试题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分40分。注意事项：1、试卷的选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。2、可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Cl:35.5Ca:40一、选择题（本题包括10小题，每小题1.5分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）1、下列过程中，不涉及化学变化的是（）A．煮熟鸡蛋B．酿谷成酒C．雕石成像D．燃放鞭炮2、下列关于氧气的说法正确的是（）A．大多数金属能与氧气反应B．氧气易溶于水C．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫D．食物腐败不需要氧气3、下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）A．①③是不同种元素B．①④表示的是离子C．②表示的元素在化合物中通常显-1价D．③④在化学变化中易得到电子4、下列对化学符号中数字“2”表示的意义，解释正确的是（）A．SO2：“2”表示二氧化硫中含有两个氧原子+2B．2Ca：“2”表示两个钙原子C．Mg：“+2”表示每个镁离子带两个单位正电荷D．O2-：“2–”表示氧元素的化合价为负二价5、下列关于二氧化碳的说法正确的是（）A．二氧化碳不能供给呼吸，也不能作为植物养料B．若二氧化碳在空气中含量过高会引发酸雨C．实验室用纯碱粉末和稀盐酸制取二氧化碳D．干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾6、下列灭火方法不准确的是（）A．酒精灯着火---用湿抹布盖灭B．油锅起火---用锅盖盖灭C．汽车油箱着火---用水浇灭D．森林起火---砍伐树木形成隔离带7、有下列药品：①铁粉②铜片③锌粒④稀盐酸⑤稀硫酸。不能产生气体的组合是（）A．③⑤B．②④C．①④D．①⑤8、如图所示是A、B、C三种物质的溶解度，下列有关说法错误的是（）A．高于20℃以后，B的溶解度比C大B．10℃时，C接近饱和的溶液升高温度可以达到饱和C．20℃时，A、B的饱和溶液的溶质质量分数相等D．35℃时，A物质的饱和溶液的溶质质量分数为30%9、配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是（）A．用量筒量取水时仰视读数B．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出C．氯化钠晶体不纯D．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗10、下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（）ZnACDYm(质量)A%YM(质量)t(s)FeBY加水的体积7溶液的pHA.向pH＝2的酸溶液中不断加水B.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C.向一定量的水中持续加入食盐（m表示食盐的质量，A%表示溶质质量分数）D.等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量随反应时间t的变化二、非选择题（共3题，共25分）11、（10分）（每空1分，反应方程式每个2分）某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后，观察到固体只有少量为红色，黑色成分含量较多，于是决定对木炭还原氧化铜后的固体成分进行探究。实验操作流程及现象如下：该学习小组由上述实验及现象得出固体成分含铜、木炭和氧化铜的结论，你认为此结论▲（填“正确”或“不正确”），理由是_▲。（2）步骤②包括溶解和▲两步操作，共同使用到的仪器有_▲__和▲。（3）反应④的化学方程式为▲。（4）反应⑤的化学方程式为▲；其所属基本反应类型是▲。12、（8分）结合下列装置图回答问题（每空1分，反应方程式每个2分）：(1)写出上图中有标号仪器的名称：a、▲b、▲。(2)实验室中既可用来制取O2，又可用来制取H2和CO2的发生装置是▲（填字母代号）。若用该装置制取氧气，其反应的化学方程式是▲。(3)若将装置A和C连接制取氧气，为防止加热过程中试管炸裂，应注意的操作是▲；停止加热时的操作是▲（填字母代号）。a、先移出导管，再熄灭酒精灯b、先熄灭酒精灯，再移出导管（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是▲（填字母代号）。a、HClb、CO2c、O2d、NH313、（7分）取22.2g石灰石样品，放入盛有126g稀盐酸的烧杯中，石灰石中的CaCO3与盐酸恰好完全反应（杂质不反应，也不溶解），烧杯内物质质量变为139.4g。请计算：（1）反应生成二氧化碳的质量；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（保留一位小数）2015—2016学年度第二学期联盟学校理化（合卷）试卷（一）化学答案（40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题1.5分，共15分。每小题只有一个选项符合题意）题号12345678910答案CADBDCBDBD第Ⅱ卷（非选择题共25分）二、非选择题